某超市出售毛筆每支20元，書法練習(xí)本每本5元．該超市制定了優(yōu)惠方法：買一支筆就贈(zèng)一本練習(xí)本．現(xiàn)有學(xué)習(xí)小組要買a支筆，b本練習(xí)本（b＞a），這一小組買筆、本費(fèi)為
 
元．
考點(diǎn)：列代數(shù)式
專題：應(yīng)用題
分析：買a支筆，就贈(zèng)a本練習(xí)本，則買a支筆，b本練習(xí)本（b＞a）的費(fèi)用為20a+5（b-a），然后去括號(hào)合并即可．
解答：解：這一小組買筆、本費(fèi)用為20a+5（b-a）=20a+5b-5a=（15a+5b）元．
故答案為（15a+5b）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了列代數(shù)式：根據(jù)實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系利用代數(shù)式表示某些量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：點(diǎn)P是三角形ABC內(nèi)任意一點(diǎn)，連接PA、PB、PC．
（1）如圖1，當(dāng)△ABC是等邊三角形時(shí)，將△PBC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到△P′BC′的位置．若AB的長為a，BP的長為b（b＜a），求△PBC旋轉(zhuǎn)到△P′BC′的過程中邊PC所掃過區(qū)域（圖1中陰影部分）的面積．（用a、b表示）
（2）如圖2，若△ABC為任意銳角三角形，問：當(dāng)∠APC、∠APB和∠BPC滿足什么大小關(guān)系時(shí)，AP+BP+CP的和最小，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過A（-3，0），B（-1，0）兩點(diǎn)（如圖1），頂點(diǎn)為M．

（1）a、b的值；
（2）設(shè)拋物線與y軸的交點(diǎn)為Q（如圖1），直線y=-2x+9與直線OM交于點(diǎn)D．現(xiàn)將拋物線平移，保持頂點(diǎn)在直線OD上．當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)平移到D點(diǎn)時(shí)，Q點(diǎn)移至N點(diǎn)，求拋物線上的兩點(diǎn)M、Q間所夾的曲線
MQ
掃過的區(qū)域的面積；
（3）設(shè)直線y=-2x+9與y軸交于點(diǎn)C，與直線OM交于點(diǎn)D（如圖2）．現(xiàn)將拋物線平移，保持頂點(diǎn)在直線OD上．若平移的拋物線與射線CD（含端點(diǎn)C）沒有公共點(diǎn)時(shí)，試探求其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，有一個(gè)正六邊形ABCDEF，其中C、D的坐標(biāo)分別為（1，0）和（2，0）．若在無滑動(dòng)的情況下，將這個(gè)正六邊形沿著x軸向右滾動(dòng)，則在滾動(dòng)過程中，這個(gè)正六邊形的頂點(diǎn)A、B、C、D、E、F中，會(huì)經(jīng)過點(diǎn)（54，2）的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次根式中不能再化簡的二次根式的是（　　）
A、
1.5
B、
1
3
C、
9
D、
3
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面內(nèi)，A、B兩點(diǎn)到直線的距離分別為4和6，則線段的中點(diǎn)到直線的距離是（　�。�
A、5B、2C、1或5D、2或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡
1
2-
3
的結(jié)果為（　�。�
A、2+
3
B、2-
3
C、-2+
3
D、-2-
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
①
(-2)2
=
 
；    
②(
-a
)2=
 
；
③點(diǎn)（2，-3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（
 
，
 
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合）．
（1）以AB為對(duì)稱軸，作點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為C′，連接CC′交AB于點(diǎn)E；
（2）在（1）的條件下，當(dāng)BC=1，AC=2時(shí)，計(jì)算BE的長；
（3）在（2）的條件下，將△ABC繞AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)幾何體，求這個(gè)幾何體的表面積．

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同步練習(xí)冊答案