【題目】如果零上5℃記作+5℃，那么零下5℃記作（ ）
A.﹣5
B.﹣10
C.﹣10℃
D.﹣5℃

【答案】D
【解析】解：∵“正”和“負(fù)”相對(duì)，零上5℃記作+5℃，
∴零下5℃記作﹣5℃．
故選D．
在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知AC⊥BC于C，BC=a，CA=b，AB=c，下列選項(xiàng)中⊙O的半徑為的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為13，底面圓的半徑為5，則此圓錐的側(cè)面積是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一張等邊三角形紙片沿各邊中點(diǎn)剪成4個(gè)小三角形，稱為第一次操作；然后將其中的一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形，共得到7個(gè)小三角形，稱為第二次操作；再將其中一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形，共得到10個(gè)小三角形，稱為第三次操作；……，根據(jù)以上操作，若要得到100個(gè)小三角形，則需要操作的次數(shù)是(　　)

A. 25 B. 33 C. 34 D. 50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算

（1）18+（﹣12）+6+（﹣24）

（2）12﹣（﹣15）+（﹣9）﹣15

（3）18+32÷（﹣2）3﹣（﹣4）2×5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，已知⊙O是△ABC的外接圓，AB為⊙O的直徑，AC＝6cm，BC＝8cm.

(1)求⊙O的半徑；

(2)請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出點(diǎn)P，使得點(diǎn)P在優(yōu)弧CAB上時(shí)，△PBC的面積最大，請(qǐng)保留作圖痕跡，并求出△PBC面積的最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用長(zhǎng)分別為5，7，9，13(單位：厘米)的四根木棒擺三角形，用其中的三根

首尾順次相接，每擺好一個(gè)后，拆開再擺，這樣可擺出不同的三角形的個(gè)數(shù)為(　　)

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC∽△DEF，若△ABC與△DEF的相似比為3：4，則△ABC與△DEF的面積之比為( )
A.4：3
B.3：4
C.16：9
D.9：16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x=﹣1是關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一個(gè)解，則m的值為

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同步練習(xí)冊(cè)答案