(體驗(yàn)過程題)如圖,在平行四邊形ABCD中,如果點(diǎn)M為CD的中點(diǎn),AM與BD相交于點(diǎn)N.
(1)可知△DMN∽______,則DN:NB=______.
(2)S△DMN:S△ANB=______,S△ADN:S△ANB=______,S△DMN:S△ADB=______.
(3)S△DMN:S平行四邊形ABCD=______.

解:(1)∵DC∥AB
∴△DMN∽△BAN
∴DN:NB=DM:AB=1:2

(2)∵DN:NB=DM:AB=1:2
∴S△DMN:S△ANB=1:4
過N作NE⊥AB與E,延長(zhǎng)EN交CD與F,則NF:NE=1:2
∵NE,NF分別是△ABN與△DMN的高,S△ADB與S△ANB底邊相同,高線的比是3:2
∴S△ADB:S△ANB=3:2
∴S△ADN:S△ANB=1:2
同理:S△DMN:S△ADM=1:3,S△DMN:S△ADB=1:6

(3)S△DMN:S平行四邊形ABCD=1:12
分析:根據(jù)平行四邊形折性質(zhì)及相似三角形的判定可得到相似三角形,根據(jù)面積比等于相似比的平方不難求得各面積的比.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相似三角形的性質(zhì),面積的比等于相似比的平方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(體驗(yàn)過程題)如圖,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上,填空:∠ABC=∠
 
,BC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、(體驗(yàn)過程題)如圖,在平行四邊形ABCD中,如果點(diǎn)M為CD的中點(diǎn),AM與BD相交于點(diǎn)N.
(1)可知△DMN∽
△BAN
,則DN:NB=
1:2

(2)S△DMN:S△ANB=
1:4
,S△ADN:S△ANB=
1:2
,S△DMN:S△ADB=
1:6

(3)S△DMN:S平行四邊形ABCD=
1:12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第3章《圖形的相似》好題集(27):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:填空題

(體驗(yàn)過程題)如圖,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上,填空:∠ABC=∠    ,BC=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第4章《相似三角形》好題集(24):4.3 兩個(gè)三角形相似的判定(解析版) 題型:填空題

(體驗(yàn)過程題)如圖,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上,填空:∠ABC=∠    ,BC=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《24.3.3 相似三角形的性質(zhì)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

(體驗(yàn)過程題)如圖,在平行四邊形ABCD中,如果點(diǎn)M為CD的中點(diǎn),AM與BD相交于點(diǎn)N.
(1)可知△DMN∽    ,則DN:NB=   
(2)S△DMN:S△ANB=    ,S△ADN:S△ANB=    ,S△DMN:S△ADB=   
(3)S△DMN:S平行四邊形ABCD=   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案