某校組織360名師生云參觀某公園,如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租一輛,且余40個空座位。

1)已知甲種客車比乙種客車少20個座位,求甲、乙兩種客車各有多少個座位?

2)已知甲種客車的租金每輛400元,乙種客車的租金輛480元;若這次參觀同時租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租一輛,所用租金比單獨租用任何一種客車要省,按這種方案需用租金多少元?

 

答案:
解析:

解:(1)設(shè)甲種客車每輛有x個座位,則乙種客車每輛有(x20)個座位

1

解之,得x1=60x2=-120。

經(jīng)檢驗,x1=60,x2=-120都是所列方程的根,但x2=-120不符合題意,故舍去。

x=60    x20=80。

答:甲、乙兩種客車的座位分別有60個、80

2)設(shè)需租用甲種客車y輛,則需租用乙種客車(y1)輛

60y80(y1)=360,解之得y=2               

∴需要的租金為:400×2480×21)=2240(元)。

答:按這種方案需用租金為2240。

 


提示:

設(shè)出甲種客車的座位,則可表示出乙種客車的座位,列出方程即可求解,求同甲、乙兩種客車的座位數(shù)后,再設(shè)出租用的客車數(shù),用題中沒有用過的等量關(guān)系列出方程求解

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租1輛,且余40個空座位.
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個座位,求甲、乙兩種客車各有多少個座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元,乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用租金多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:荊門 題型:解答題

某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租1輛,且余40個空座位.
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個座位,求甲、乙兩種客車各有多少個座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元,乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用租金多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:解答題

某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好座滿; 如果租用乙種客車可少租一輛,且余40個座位。
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個座位,求甲、乙兩種客車各有多少個座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元, 乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用資金多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2000年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(01)(解析版) 題型:解答題

(2000•荊門)某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租1輛,且余40個空座位.
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個座位,求甲、乙兩種客車各有多少個座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元,乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用租金多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2000年全國中考數(shù)學試題匯編《分式方程》(02)(解析版) 題型:解答題

(2000•荊門)某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租1輛,且余40個空座位.
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個座位,求甲、乙兩種客車各有多少個座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元,乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用租金多少元?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案