【題目】小聰從家里跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一會(huì)兒后,又走到文具店去買(mǎi)筆,然后走回家,如圖是小聰離家的距離(單位:)與時(shí)間(單位:)的圖象。根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)體育場(chǎng)離小聰家______;

(2)小聰在體育場(chǎng)鍛煉了______;

(3)小聰從體育場(chǎng)走到文具店的平均速度是______

(4)小聰在返回時(shí),何時(shí)離家的距離是?

【答案】(1)2.5;(2)15;(3).(4)69分鐘.

【解析】

1)觀察函數(shù)圖象,即可解答;

2)觀察函數(shù)圖象即可解答;

3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,根據(jù)函數(shù)圖象即可解答

4)設(shè)直線的解析式為,把D,E的坐標(biāo)代入即可解答

12.5;(215;(3.

4)設(shè)直線的解析式為.

由題意可知點(diǎn),點(diǎn),

,解得:,∴.

當(dāng)時(shí),,

解得:.

答:在69分鐘時(shí)距家的距離是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表所示:

x

﹣2

﹣1

0

1

2

y

0

4

6

6

4

從上表可知,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 拋物線于x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,0)

B. 拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6)

C. 拋物線的對(duì)稱軸是直線x=0

D. 拋物線在對(duì)稱軸左側(cè)部分是上升的

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:∠MON=30°,點(diǎn)A 、A A…在射線ON,點(diǎn)B、B、B…在射線OM,ABA、△ABA、△ABA …均為等邊三角形,OA=1,則△A BA 的邊長(zhǎng)為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按下圖方式擺放餐桌和椅子,

11張長(zhǎng)方形餐桌可坐4人,2張長(zhǎng)方形餐桌拼在一起可坐______人.

2)按照上圖的方式繼續(xù)排列餐桌,完成下表.

桌子張數(shù)

3

4

5

n

可坐人數(shù)

______

______

______

______

3)一家餐廳有40張這樣的長(zhǎng)方形餐桌,某用餐單位要求餐廳按照上圖方式,每8張長(zhǎng)方形餐桌拼成1張大桌子,則該餐廳此時(shí)能容納多少人用餐?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB2,BC5,E、P分別在AD、BC上,且DEBP1.

(1) 判斷BEC的形狀,并說(shuō)明理由;

(2) 求證:四邊形EFPH是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①、圖②、圖③均是4×4的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.

(1)在圖①、圖②中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),線段AB為一邊,分別畫(huà)一個(gè)平行四邊形和菱形,并直接寫(xiě)出它們的面積.(要求兩個(gè)四邊形不全等)

(2)在圖③中,以點(diǎn)A為頂點(diǎn),另外三個(gè)頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上,畫(huà)一個(gè)面積最大的正方形,并直接寫(xiě)出它的面積。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一張正方形紙片剪成四張大小一樣的小正方形紙片,然后將其中一張正方形紙片再按同樣方法剪成四張小正方形紙片,再將其中一張剪成四張小正方形紙片,如此進(jìn)行下去.

1)填表:

剪的次數(shù)

1

2

3

4

5

紙片張數(shù)

4

7

2)如果剪了100次,共剪出多少?gòu)埣埰?/span>

3)如果剪了次,共剪出多少?gòu)埣埰?/span>

4)能否剪若干次后共得到2019張紙片?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出相應(yīng)剪的次數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)A、B、P分別在兩坐標(biāo)軸上,∠APB=60°,PB=m,PA=2m,以點(diǎn)P為圓心、PB為半徑作⊙P,作∠OBP的平分線分別交⊙P、OPC、D,連接AC.

(1)求證:直線AB⊙P的切線.

(2)設(shè)△ACD的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.

(3)如圖2,當(dāng)m=2時(shí),把點(diǎn)C向右平移一個(gè)單位得到點(diǎn)T,過(guò)O、T兩點(diǎn)作⊙Qx軸、y軸于E、F兩點(diǎn),若M、N分別為兩弧的中點(diǎn),作MG⊥EF,NH⊥EF,垂足為G、H,試求MG+NH的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD內(nèi)作EAF=45°,AE交BC于點(diǎn)E,AF交CD于點(diǎn)F,連接EF,過(guò)點(diǎn)A作AHEF,垂足為H.

(1)如圖2,將ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到ABG.

①求證:AGE≌△AFE;

②若BE=2,DF=3,求AH的長(zhǎng).

(2)如圖3,連接BD交AE于點(diǎn)M,交AF于點(diǎn)N.請(qǐng)?zhí)骄坎⒉孪耄壕段BM,MN,ND之間有什么數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案