閱讀本題的解題過程

計算：

問：

1．上述解題過程從哪一步開始出現(xiàn)錯誤，請寫出該步的代號________；

2．錯誤原因________；

3．本題正確結(jié)論是_________．

答案：
解析：

(1) (3) ；

(2)去分母；

(3)


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材完全解讀　八年級數(shù)學(xué)　(下冊)　(配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型：022

閱讀下面的解題過程．

已知a，b，c為△ABC的三邊，且滿足a2c2－b2c2＝a4－b4，試判斷△ABC的形狀．

解：因?yàn)閍2c2－b2c2＝a4－b4，①

所以c2(a2－b2)＝(a2－b2)(a2＋b2)，②

所以c2＝a2＋b2，③

所以△ABC是直角三角形．

回答下列問題：

(1)上述解題過程是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的？請寫出該步的代號：________；

(2)錯誤的原因是________；

(3)本題的正確結(jié)論是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下題的解題過程：

已知、、是△ABC的三邊，且滿足，試判斷△ABC的形狀.

解：∵            （A）

∴   （B）

∴                     （C）

∴  △ABC是直角三角形           （D）

問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現(xiàn)錯誤？請寫出該步的代號           ；

（2）錯誤的原因?yàn)?nbsp;                  ；

（3）本題正確的結(jié)論是                   ；

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下題的解題過程：
已知、、是△ABC的三邊，且滿足，試判斷△ABC的形狀.
解：∵           
A．
∴		B．
∴		C．
∴△ABC是直角三角形		D．
問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現(xiàn)錯誤？請寫出該步的代號；
（2）錯誤的原因?yàn)椋?br />（3）本題正確的結(jié)論是；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省無錫市前洲中學(xué)初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

閱讀下題的解題過程：
已知、、是△ABC的三邊，且滿足，試判斷△ABC的形狀.
解：∵           

A．
∴		B．
∴		C．
∴△ABC是直角三角形		D．
問：（1）上述解題過程，從哪一步開始出現(xiàn)錯誤？請寫出該步的代號；
（2）錯誤的原因?yàn)椋?br />（3）本題正確的結(jié)論是；

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