【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,∠ACB=30°.
(1)利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,連接CD(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)在(1)所作的圖形中,求AB與CD的比值.
【答案】(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析;
(2).
【解析】【試題分析】(1)尺規(guī)作圖,作一個(gè)角的平分線;(2)如圖2,連接OD,設(shè)⊙O的半徑為r,因?yàn)?/span>AC是⊙O的直徑,∴∠ABC=90°..
在Rt△ACB中,∠ACB=30°,根據(jù)30度的直角邊是斜邊的一半,AB=AC=r.
由于BD是∠ABC的平分線,根據(jù)角平分線的定義得,∠ABD=∠CBD=45° .
根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半,得∠DOC=2∠CBD =90°
在Rt△ODC中,DC= =r.則.
【試題解析】
(1)如圖所示;
(2)如圖2,連接OD,設(shè)⊙O的半徑為r,
∵AC是⊙O的直徑,∴∠ABC=90°..
在Rt△ACB中,∠ACB=30°,
∴AB= AC=r.
∵BD是∠ABC的平分線,∴∠ABD=∠CBD=45° .
∴∠DOC=2∠CBD =90°
在Rt△ODC中,DC= =r.
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C,當(dāng)A1落在AB邊上時(shí),連接B1B,取BB1的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長(zhǎng)度是 ( 。
A. B. 2 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】順次連接對(duì)角線互相垂直的四邊形的各邊中點(diǎn),所得圖形一定是 ( )
A. 矩形 B. 直角梯形 C. 菱形 D. 正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
①32﹣12=8×1
②52﹣32=8×2
③72﹣52=8×3
④92﹣72=8×4
(1)請(qǐng)你緊接著寫(xiě)出兩個(gè)等式:
⑤;
⑥;
(2)利用這個(gè)規(guī)律計(jì)算:20152﹣20132的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),B(3,0),C(0, )三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)P,使PA+PC的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M為x軸上一動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使以A,C,M,N四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組三角形中,一定是全等三角形的是( )
A. 周長(zhǎng)相等的兩個(gè)等邊三角形
B. 三個(gè)內(nèi)角分別相等的兩個(gè)三角形
C. 兩條邊和其中一個(gè)角相等的兩個(gè)三角形
D. 面積相等的兩個(gè)等腰三角形
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