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試題分析：同類項(xiàng)的定義：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng).
由題意得，則
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握同類項(xiàng)的定義，即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將n張長度為10厘米的紙條，一張接一張地粘成長紙條，粘合部分的長度都是3厘米，則這張粘合后的長紙條總長是______________厘米．(用含n的代數(shù)式表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

按如下規(guī)律擺放三角形：則第（7）堆三角形的個(gè)數(shù)為_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡,再求值(本題6分)
 ，其中 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若3xm+5y2與x3yn的和仍為單項(xiàng)式，則mn＝       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）3x2－［7x－5(4x－3)－2x2］；（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

A、B兩地果園分別有蘋果噸和噸，C、D兩地分別需要蘋果噸和噸；已知從A、B到C、D的運(yùn)價(jià)如下表：

（1）若從A果園運(yùn)到C地的蘋果為噸，則從A果園運(yùn)到D地的蘋果為         噸，從A果園將蘋果運(yùn)往D地的運(yùn)輸費(fèi)用為          元；
（2）用含的式子表示出總運(yùn)輸費(fèi)．

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