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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并按照從小到大的順序用“＜”把這些數(shù)連接起來(lái)．

﹣3，1，0，﹣1，2.5

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，則一元二次方程x2+x+k﹣1=0根的存在情況是（　�。�

A．沒(méi)有實(shí)數(shù)根     B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知☉O的直徑AB=8，過(guò)A、B兩點(diǎn)作☉O的切線(xiàn)AD、BC．

（1）當(dāng)AD=2，BC=8時(shí)，連接OC、OD、CD．

①求△COD的面積．

②試判斷直線(xiàn)CD與☉O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

（2）若直線(xiàn)CD與☉O相切于點(diǎn)E，設(shè)AD=x（x＞0），試用含x的式子表示四邊形ABCD的面積S，并探索S是否存在最小值，寫(xiě)出探索過(guò)程．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖中共有線(xiàn)段 …………………………………………………………………………(     )

A．8條           B．9條              C．10條             D．11條

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入n的值為-3時(shí)，則輸出的結(jié)果為     .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (- )-1+(-2)2×50；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用圖象法解某二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象（如圖所 示），則所解的二元一次方程組是（                               ）

A．                 B．

C．                 D．

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