若a是最大的負(fù)整數(shù)，b是絕對值最小的有理數(shù)，c是倒數(shù)等于它本身的自然數(shù)，則a2013+2014b+c2015的值為（　�。�
A、2013B、2014
C、2015D、0
考點(diǎn)：代數(shù)式求值,有理數(shù),倒數(shù)
專題：計(jì)算題
分析：找出最大的負(fù)整數(shù)，最小的有理數(shù)，以及倒數(shù)等于本身的數(shù)，確定出a，b，c的值，代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：a=-1，b=0，c=1，
則原式=-1+0+1=0，
故選D
點(diǎn)評：此題考查了代數(shù)式求值，有理數(shù)，以及倒數(shù)，確定出a，b，c的值是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，為抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象，請你用數(shù)學(xué)知識解釋出“人們喜歡抄近路”這一現(xiàn)象的原因是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC≌△AEF，有以下結(jié)論：
①AC=AE；②∠FAB=∠EAB；③EF=BC； ④∠EAB=∠FAC，
其中正確的個數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列長度的3根小木棒能搭成三角形的是（　�。�
A、3cm，5cm，5cm
B、4cm，5cm，9cm
C、4cm，6cm，11cm
D、12cm，5cm，5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班級某一組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢支持地震災(zāi)區(qū)，他們捐款的數(shù)額分別是（單位：元）50，20，50，30，25，50，55，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　　）
A、50元，50元
B、50元，40元
C、50元，20元
D、55元，50元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果分式
|x|-1
x2-5x+4
的值為0，那么x等于（　�。�
A、-1B、1
C、-1或1D、1或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王師傅承擔(dān)了510個工件的焊接任務(wù)，加工了110個工件后，開始采用焊接新工藝，工效提高到原來的1.5倍，共用8天完成任務(wù)．設(shè)采用新工藝前，王師傅每天焊接x個工件，則依題意可列出方程
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方形的面積為20平方厘米，長比寬的2倍少1，設(shè)長方形的寬為x厘米，則據(jù)題意可列出方程是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
0.4x+0.9
0.5
-
0.03-0.02x
0.03
-
x-5
2
=0．

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