計(jì)算:
(1)-30÷______=5;
(2)______÷數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式

解:(1)根據(jù)題意得:-30÷5=-6,即-30÷(-6)=5;
(2)根據(jù)題意得:-×(-1)=2,即2÷(-1)=-
故答案為:(1)-6;2
分析:(1)原式利用被除數(shù)除以商等于除數(shù)即可得到結(jié)果;
(2)被除數(shù)等于除數(shù)乘以商即可得到結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?0~30次的頻率是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-4)2×(+
34
)+30÷(-6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?0~30次的頻率是
0.7
0.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-30÷
(-6)
(-6)
=5;
(2)
2
2
÷(-1
1
2
)
=-
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:18°20′32″+30°15′22″=
 

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