【題目】小明有5張寫著不同數(shù)的卡片，請你分別按要求抽出卡片，寫出符合要求的算式：

(1)從中取出2張卡片，使這2張卡片上的數(shù)的乘積最大；

(2)從中取出2張卡片，使這2張卡片上的數(shù)相除的商最小；

(3)從中取出2張卡片，使這2張卡片上的數(shù)通過有理數(shù)的運(yùn)算后得到的結(jié)果最大；

(4)從中取出4張卡片，使這4張卡片通過有理數(shù)的運(yùn)算后得到的結(jié)果為24.(寫出一種即可)

【答案】（1）15；（2）；（3）625；（4）答案不唯一，如[(－3)－(－5)]×(＋3)×(＋4)＝2×12＝24.

【解析】

（1）根據(jù)有理數(shù)的乘法法則即可確定；

（2）根據(jù)有理數(shù)的除法法則即可確定；

（3）根據(jù)組成數(shù)字的數(shù)的性質(zhì)（乘方）即可確定；

（4）根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則即可確定．

解：(1)(－3)×(－5)＝15.

(2)－5÷(＋3)＝－.

(3)(－5)4＝625.

(4)答案不唯一，如[(－3)－(－5)]×(＋3)×(＋4)＝2×12＝24.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在ABCD中，∠ABC=60°，且AB=BC，∠MAN=60°．請?zhí)剿鰾M，DN與AB的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠B＝∠C，AD∥BC.

(1)證明：AD平分∠CAE；

(2)如果∠BAC＝120°，求∠B的度數(shù)．(不允許使用三角形內(nèi)角和為180°)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，BC⊥AF于點(diǎn)C，∠A+∠1＝90°．

（1）求證：AB∥DE；

（2）如圖2，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿線段AF運(yùn)動到點(diǎn)F停止，連接PB，PE．則∠ABP，∠DEP，∠BPE三個角之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系（不考慮點(diǎn)P與點(diǎn)A，D，C重合的情況）？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖□ABCD的對角線AC，BD交于點(diǎn)O，AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E，且∠ADC=600，AB=BC，連接OE ．下列 結(jié)論：①∠CAD=300 ② S□ABCD=ABAC ③ OB=AB ④ OE=BC 成立的個數(shù)有（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（0，﹣1），B（0，3），點(diǎn)M為第二象限內(nèi)一點(diǎn)，且點(diǎn)M的坐標(biāo)為（t，1）．

（1）請用含t的式子表示△ABM的面積；

（2）當(dāng)t=﹣2時，在x軸的正半軸上有一點(diǎn)P，使得△BMP的面積與△ABM的面積相等，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD中，E，F(xiàn)是對角線BD上的兩點(diǎn)，如果添加一個條件，使△ABE≌△CDF，則添加的條件不能為（　　）

A. BE=DF B. BF=DE C. AE=CF D. ∠1=∠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y= (k＞0)的圖象上兩點(diǎn)A(x1, y1)和B(x2, y2),且x1＞x2＞0，分別過A、B向x軸作AA1⊥x軸于A1，BB1⊥x軸于B1，則_________ (填“＞”“=”或“＜”)，若=2，則函數(shù)解析式為_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食品加工廠需要一批食品包裝盒，供應(yīng)這種包裝盒有兩種方案可供選擇：

方案一：從包裝盒加工廠直接購買，購買所需的費(fèi)y1與包裝盒數(shù)x滿足如圖1所示的函數(shù)關(guān)系．

方案二：租賃機(jī)器自己加工，所需費(fèi)用y2（包括租賃機(jī)器的費(fèi)用和生產(chǎn)包裝盒的費(fèi)用）與包裝盒數(shù)x滿足如圖2所示的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）方案一中每個包裝盒的價格是多少元？

（2）方案二中租賃機(jī)器的費(fèi)用是多少元？生產(chǎn)一個包裝盒的費(fèi)用是多少元？

（3）請分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式．

（4）如果你是決策者，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種方案更省錢？并說明理由

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