已知:如圖,等邊三角形ABC的邊長為6,點D,E分別在邊AB,AC上,且AD=AE=2.若點F從點B開始以每秒1個單位長的速度沿射線BC方向運動,設(shè)點F精英家教網(wǎng)運動的時間為t秒.當(dāng)t>0時,直線FD與過點A且平行于BC的直線相交于點G,GE的延長線與BC的延長線相交于點H,AB與GH相交于點O.
(1)設(shè)△EGA的面積為S,寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時,AB⊥GH;
(3)請你證明△GFH的面積為定值;
(4)當(dāng)t為何值時,點F和點C是線段BH的三等分點.
分析:(1)三角形EGA中,底邊AG的長可通過相似三角形ADG和BDF求出,而AG邊上的高可用AE•sin60°來表示,由此可得出S、t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)AB⊥GE時,連接DE,由已知推出三角形ADE是等邊三角形,可得∠AEG=60°,即∠EG=30°,根據(jù)等角對等邊可得出AG=AE=2,在(1)中已經(jīng)求出了AG的表達(dá)式,根據(jù)得出的等量關(guān)系即可求出t的值;
(3)本題只需證FH是定值即可;
(4)本題要分兩種情況:
①點F在C點左側(cè)時,如果F、C是BH的三點分點,那么F必為BC的中點,因此BF=3,由此可求出t的值;
②當(dāng)點F在C點右側(cè)時,同①可知:BF=2BC=12,由此可求出t的值.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)如圖,
∵GA∥BC
AG
BF
=
AD
DB

又∵AB=6,AD=2
∴DB=4
∵BF=t
AG
t
=
2
4
,
∴AG=
1
2
t
過點E作EK⊥AG,垂足為K
∵∠BCA=60°
∴∠CAK=60°
∴∠AEK=30°
∵AE=2
∴AK=1
∴EK=
3

∴S=
1
2
AG•EK=
1
2
×
1
2
3
=
3
4
t;

(2)如圖,連接DE,由AD=AE可知,△ADE為等邊三角形.
∵AB⊥HG
∴AO=OD,∠AEO=∠DEO
∵GA∥DE
∴∠AGE=∠GED
∴AG=AE=2
1
2
t=2
∴t=4
即當(dāng)t=4時,AB⊥HG;

(3)∵GA∥BC
GE
EH
=
AE
EC

GE
GH
=
AE
AC

∵DE∥BC
DE
FH
=
GE
GH
,
DE
BC
=
AE
AC

∴FH=BC
∵△ABC與△GFH的高相等
∴S△GFH=S△ABC=
1
2
×6×3
3
=9
3

∴不論t為何值,△GFH的面積均為9
3
;

(4)∵BC=FH
∴BF=CH
①當(dāng)點F在線段BC上時,若點F和點C是線段BH的三等分點,則BF=FC=CH
∵BF=CH
∴BF=FC
∵BC=6
∴BF=FC=3
∴當(dāng)t=3時,點F和點C是線段BH的三等分點;
②如右圖,當(dāng)點F在BC的延長線上時,若點F和點C是線段BH的三等分點,則BC=CF=FH
精英家教網(wǎng)∵BC=FH
∴BC=CF
∵BC=6
∴CF=6
∴BF=12
∴當(dāng)t=12時,點F和點C是線段BH的三等分點.
點評:主要考查了等邊三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì)等知識點的綜合運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)《圖形的相似》后,我們可以借助探索兩個直角三角形全等的條件所獲得經(jīng)驗,繼續(xù)探索兩個直角三角形相似的條件.
(1)“對與兩個直角三角形,滿足一邊一銳角對應(yīng)相等,或兩直角邊對應(yīng)相等,兩個直角三角形全等”.精英家教網(wǎng)類似地你可以得到:“滿足
 
,或
 
,兩個直角三角形相似”.
(2)“滿足斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等”,類似地你可以得到“滿足
 
的兩個直角三角形相似”.
請結(jié)合下列所給圖形,寫出已知,并完成說理過程.
已知:如圖,
 

試說明Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.

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學(xué)習(xí)《圖形的相似》后,我們可以探索兩個直角三角形全等的條件所獲得的經(jīng)驗,繼續(xù)探索兩個直角三角形相似的條件.

(1)“對于兩個直角三角形,滿足一邊一銳角對應(yīng)相等,或兩直角邊對應(yīng)相等,兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到“滿足_____,或_____,兩個直角三角形相似”;
(2)“滿足斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到滿足_____兩個直角三角形相似”.請結(jié)合下列所給圖形,寫出已知,并完成說理過程.
已知:如圖,_____.試說明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/.

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學(xué)習(xí)《圖形的相似》后,我們可以探索兩個直角三角形全等的條件所獲得的經(jīng)驗,繼續(xù)探索兩個直角三角形相似的條件.

(1)“對于兩個直角三角形,滿足一邊一銳角對應(yīng)相等,或兩直角邊對應(yīng)相等,兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到“滿足_____,或_____,兩個直角三角形相似”;
(2)“滿足斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到滿足_____兩個直角三角形相似”.請結(jié)合下列所給圖形,寫出已知,并完成說理過程.
已知:如圖,_____.試說明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市考數(shù)學(xué)一模試卷 題型:選擇題

已知:如圖,在等邊三角形ABC中,M、N分別是AB、AC的中點,D是MN上任意一點,CD、BD的延長線分別與AB、AC交于F、E,若 ,則等邊三角

 

形ABC的邊長為

 

A.         B.              C.               D.1

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在等邊三角形ABC中,M、N分別是AB、AC的中點,D是MN上任意一點,CD、BD的延長線分別與AB、AC交于F、E,若 ,則等邊三角

 

形ABC的邊長為

 

A.         B.              C.              D.1

 

 

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