如圖,在△ABC中,若AB=6,AC=8,BC=10,D、E分別是AC、AB的中點(diǎn),則以DE為直徑的圓與BC的位置關(guān)系( )

A.相交 B.相切 C.相離 D.無法確定

 

A.

【解析】

試題分析:過點(diǎn)A作AM⊥BC于點(diǎn)M,交DE于點(diǎn)N,∴AM×BC=AC×AB,∴AM==4.8,

∵D、E分別是AC、AB的中點(diǎn),∴DE∥BC,DE=BC=5,∴AN=MN=AM,∴MN=2.4,

∵以DE為直徑的圓半徑為2.5,∴r=2.5>2.4,

∴以DE為直徑的圓與BC的位置關(guān)系是:相交.故選:A.

考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(本題滿分9分)如圖1所示的晾衣架,支架主視圖的基本圖形是菱形,其示意圖如圖2,晾衣架伸縮時(shí),點(diǎn)G在射線DP上滑動(dòng),∠CED的大小也隨之發(fā)生變化,已知每個(gè)菱形邊長(zhǎng)均等于20cm,且AH=DE=EG=20cm.

(1)當(dāng)∠CED=60°時(shí),求C、D兩點(diǎn)間的距離;

(2)當(dāng)∠CED由60°變?yōu)?20°時(shí),點(diǎn)A向左移動(dòng)了多少cm?(結(jié)果精確到0.1cm)

(3)設(shè)DG=xcm,當(dāng)∠CED的變化范圍為60°~120°(包括端點(diǎn)值)時(shí),求x的取值范圍.(結(jié)果精確到0.1cm)(參考數(shù)據(jù)≈1.732)

 

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如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,則線段BN的長(zhǎng)為( )

A. B. C.4 D.5

 

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解下列方程(每小題4分,共16分)

(1);

(2) (配方法) ;

(3);

(4) (公式法) .

 

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將一元二次方程化成一般形式為 .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,不是中心對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

 

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(本題滿分7分)如圖,在下列n×n的正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)按圖形的規(guī)律,探索以下問題:

(1)第④個(gè)圖形中陰影部分小正方形的個(gè)數(shù)為 ;

(2)是否存在陰影部分小正方形的個(gè)數(shù)是整個(gè)圖形中小正方形個(gè)數(shù)的 ?如果存在,是第幾個(gè)圖形;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

 

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在相同時(shí)刻的物高與影長(zhǎng)成比例,如果高為1.5m的測(cè)桿的影長(zhǎng)為2.5m,那么影長(zhǎng)為30 m的旗桿的高是 ( ).

A、20m B、16m C、18m D、15m

 

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