【題目】如圖,平面直角坐標系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)
(1)畫出將△ABC向上平移1個單位長度,再向右平移5個單位長度后得到的△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2O;
(3)在x軸上存在一點P,滿足點P到A1與點A2距離之和最小,請直接寫出P點的坐標.
【答案】(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)P(,0).
【解析】
試題分析:(1)分別將點A、B、C向上平移1個單位,再向右平移5個單位,然后順次連接;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C以點O為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點,然后順次連接即可;
(3)利用最短路徑問題解決,首先作A1點關(guān)于x軸的對稱點A3,再連接A2A3與x軸的交點即為所求.
試題解析:(1)如圖所示,△A1B1C1為所求做的三角形;
(2)如圖所示,△A2B2O為所求做的三角形;
(3)∵A2坐標為(3,1),A3坐標為(4,﹣4),∴A2A3所在直線的解析式為:y=﹣5x+16,令y=0,則x=,∴P點的坐標(,0).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若記y=f(x)= ,其中f(1)表示當(dāng)x=1時y的值,即f(1)= ;f( )表示當(dāng)x= 時y的值,即 ;…;則f(1)+f(2)+f( )+f(3)+f( )+…+f(2011)+f( )=。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩工程隊分別同時開挖兩條600米長的管道,所挖管道長度y(米)與挖掘時間x(天)之間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中: ①甲隊每天挖100米;
②乙隊開挖兩天后,每天挖50米;
③甲隊比乙隊提前3天完成任務(wù);
④當(dāng)x=2或6時,甲乙兩隊所挖管道長度都相差100米.
正確的有 . (在橫線上填寫正確的序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】石墨烯是現(xiàn)在世界上最薄的納米材料,其理論厚度僅是0.00000000034m,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.3.4×10﹣9
B.0.34×10﹣9
C.3.4×10﹣10
D.3.4×10﹣11
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景點試開放期間,團隊收費方案如下:不超過30人時,人均收費120元;超過30人且不超過m(30<m≤100)人時,每增加1人,人均收費降低1元;超過m人時,人均收費都按照m人時的標準.設(shè)景點接待有x名游客的某團隊,收取總費用為y元.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達式;
(2)景點工作人員發(fā)現(xiàn):當(dāng)接待某團隊人數(shù)超過一定數(shù)量時,會出現(xiàn)隨著人數(shù)的增加收取的總費用反而減少這一現(xiàn)象.為了讓收取的總費用隨著團隊中人數(shù)的增加而增加,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,CD=12,BC=15,點E在AB上,將△DAE沿DE折疊,使點A落在對角線BD上的點A1處,求AE的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為節(jié)約能源,某市眾多車主響應(yīng)號召,將燃油汽車改裝為天然氣汽車.某日上午7:00-8:00, 燃氣公司給該城西加氣站的儲氣罐加氣,8:00 加氣站開始為前來的車輛加氣. 儲氣罐內(nèi)的天然氣總量y(立方米)隨加氣時間x(時)的變化而變化.
(1)在7:00-8:00 范圍內(nèi),y 隨x的變化情況如圖13 所示,求y 關(guān)于x 的函數(shù)解析式;
(2)在8:00-12:00 范圍內(nèi),y 的變化情況如下表所示,請寫出一個符合表格中數(shù)據(jù)的y 關(guān)于x 的函數(shù)解析式,依此函數(shù)解析式,判斷上午9:05 到9:20 能否完成加氣950 立方米的任務(wù),并說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com