某一工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書.施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款1.2萬元,乙工程隊(duì)工程款0.5萬元.工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲,乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算,有如下方案:

(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;

(2)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多用6天;

(3)若甲,乙兩隊(duì)合做3天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成.

試問:在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請(qǐng)說明理由.

 


分析:關(guān)鍵描述語為:“甲,乙兩隊(duì)合做3天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成”;說明甲隊(duì)實(shí)際工作了3天,乙隊(duì)工作了x天完成任務(wù),工作量=工作時(shí)間×工作效率等量關(guān)系為:甲3天的工作量+乙規(guī)定日期的工作量=1列方程.

再看費(fèi)用情況:方案(1)、(3)不耽誤工期,符合要求,可以求費(fèi)用,方案(2)顯然不符合要求.

解答:    解:設(shè)規(guī)定日期為x天.由題意得

++=1,

3(x+6)+x2=x(x+6),

3x=18,

解之得:x=6.

經(jīng)檢驗(yàn):x=6是原方程的根.

方案(1):1.2×6=7.2(萬元);

方案(2)比規(guī)定日期多用6天,顯然不符合要求;

方案(3):1.2×3+0.5×6=6.6(萬元).

∵7.2>6.6,

∴在不耽誤工期的前提下,選第三種施工方案最節(jié)省工程款.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,用兩根等長(zhǎng)的鋼條交叉構(gòu)成一個(gè)卡鉗,可以

用來測(cè)量工作內(nèi)槽的寬度.設(shè),且量得

則內(nèi)槽的寬等于(    )

A.           B.         C.        D.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


從某校名學(xué)生隨機(jī)抽取一個(gè)名學(xué)生的樣本,樣本中每個(gè)學(xué)生用于課外作業(yè)的時(shí)間(單位:min)依次為:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.請(qǐng)估計(jì)該校的學(xué)生中作業(yè)時(shí)間超過一個(gè)半小時(shí)(含一個(gè)半小時(shí))的學(xué)生有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某函數(shù)具有下列性質(zhì):①圖象在二、四象限內(nèi);②在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大.則其函數(shù)解析式可以為__________

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x+2成反比例,且當(dāng)x=﹣1時(shí),y=3;當(dāng)x=3時(shí),y=7.求x=﹣3時(shí),y的值.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若ab<0,則正比例函數(shù)y=ax與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系中的大致圖象可能是(     )

      A.   B.          C.         D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知n為正整數(shù),是整數(shù),則n的最小值是__________

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在菱形ABCD中,E為AB的中點(diǎn),OE=5,則菱形ABCD的邊長(zhǎng)為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


化簡(jiǎn):•(﹣x﹣y)  

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案