解一元一次方程(組)或一元一次不等式(組)
(1)
2
3
x-1=
1
3
x+3
;
(2)
1
3
-
x-1
2
=1

(3)
x
4
-1
2-
x
2
;
(4)2+3x≥6+5x(此小題要求在數(shù)軸上表示解集);
(5)
3x-13y=-16
x+3y=2
;
(6)
6x-5≥5x-10
x<12-2x
分析:(1)根據(jù)一元一次方程的解法,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得解;
(2)根據(jù)一元一次方程的解法,去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得解;
(3)根據(jù)一元一次不等式的解法,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得解;
(4)根據(jù)一元一次不等式的解法,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得解;
(5)由第二個(gè)方程得到x=-3y+2,然后利用代入消元法解答即可;
(6)先求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解.
解答:解:(1)移項(xiàng)得,
2
3
x-
1
3
x=3+1,
合并同類項(xiàng)得,
1
3
x=4,
系數(shù)化為1得,x=12;

(2)去分母得,2-3(x-1)=6,
去括號(hào)得,2-3x+3=6,
移項(xiàng)、合并得,-3x=1,
系數(shù)化為1得,x=-
1
3
;

(3)移項(xiàng)得,
x
4
+
x
2
<2+1,
合并同類項(xiàng)得,
3
4
x<3,
系數(shù)化為1得,x<4;

(4)移項(xiàng)得,3x-5x≥6-2,
合并同類項(xiàng)得,-2x≥4,
系數(shù)化為1得,x≤-2,
在數(shù)軸上表示如下:


(5)
3x-13y=-16①
x+3y=2②
,
由②得,x=-3y+2③,
③代入①得,3(-3y+2)-13y=-16,
解得y=1,
把y=1代入③得,x=-3×1+2=-1,
所以,方程組的解是
x=-1
y=1
;

(6)
6x-5≥5x-10①
x<12-2x②
,
由①得,x≥-5,
由②得,x<4,
所以,不等式組的解集是-5≤x<4.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二元一次方程組的解法,方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時(shí)可用代入法,當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時(shí)用加減消元法較簡(jiǎn)單.一元一次不等式組解集的求法,其簡(jiǎn)便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無(wú)解).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出一個(gè)滿組下列條件的一元一次方程:①某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)是
12
;②方程的解為3,則這樣的方程可寫為:
 

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2、解二元一次方程組的基本思路是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解二元一次方程組
x-y=8①
3x+y=12②

(1)有位同學(xué)是這么做的,①+②得4x=20,解得x=5,代入①得y=-3.
∴這個(gè)方程組的解為
x=5
y=-3
.該同學(xué)解這個(gè)二元一次方程組的過(guò)程中使用了
加減
加減
消元法,目的是把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為
一元一次方程
一元一次方程
求解;
(2)請(qǐng)你換一種方法來(lái)求解該二元一次方程組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

解一元一次方程(組)或一元一次不等式(組)
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;
(4)2+3x≥6+5x(此小題要求在數(shù)軸上表示解集);
(5)數(shù)學(xué)公式;
(6)數(shù)學(xué)公式

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