【題目】水果店張阿姨以每斤2元的利潤(rùn)出售一種水果,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.2元,每天可多售出40斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是________斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天贏利300元,張阿姨需將這種水果每斤的售價(jià)降低多少元?
【答案】(1)100+200x(2)張阿姨需將每斤的售價(jià)降低1元
【解析】
(1)因?yàn)槭蹆r(jià)每降低0.2元,每天可多售出40斤,所以售價(jià)降低x元,每天可多售出斤,此時(shí)每天的銷售量100+200x.
(2)根據(jù)題意列出方程,解方程并根據(jù)題意舍去不合題意的解即可.
(1)100+200x
(2)設(shè)每斤的售價(jià)降低x元
根據(jù)題意得:(2-x)(100+200x)=300 .
解得:x1= x2=1.
當(dāng)x=時(shí),銷售量是100+100=200(斤).
當(dāng)x=1時(shí),銷售量是100+200=300(斤).
∵每天至少售出260斤,
∴x=1.
答:張阿姨需將每斤的售價(jià)降低1元;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,點(diǎn)為邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與、重合),
,交于點(diǎn).
(1)與的大小關(guān)系為________.請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(2)設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)當(dāng)是等腰三角形時(shí),求的長(zhǎng);
(4)是否存在,使的面積是面積的倍?若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=,BC=6cm,AC=10cm。
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)若P點(diǎn)從點(diǎn)B出發(fā),以2cm/s的速度在BC所在的直線上運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,那么當(dāng)t為何值時(shí),△ACP為等腰三角形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銳銳參加我市電視臺(tái)組織的“牡丹杯”智力競(jìng)答節(jié)目,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān),第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題銳銳都不會(huì),不過(guò)銳銳還有兩個(gè)“求助”可以用(使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).
(1)如果銳銳兩次“求助”都在第一道題中使用,那么銳銳通關(guān)的概率是________;
(2)如果銳銳兩次“求助”都在第二道題中使用,那么銳銳通關(guān)的概率是________;
(3)如果銳銳每道題各用一次“求助”,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析他順利通關(guān)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果店進(jìn)行了一次水果促銷活動(dòng),在該店一次性購(gòu)買A種水果的單價(jià)y(元)與購(gòu)買量x(千克)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,
(1)當(dāng)0<x≤5時(shí),單價(jià)y為 元.當(dāng)單價(jià)y=8.8時(shí),x的取值范圍為 .
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,求第②段函數(shù)圖象中單價(jià)y(元)與購(gòu)買量(千克)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.
(3)促銷活動(dòng)期間,張老師計(jì)劃去該店購(gòu)買A種水果10千克,那么張老師共需花費(fèi)多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,∠B=90°,AB=9,BC=12,點(diǎn)p從點(diǎn)A開(kāi)始延邊AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng)。如果P.Q分別從A.B同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn):
(1)填空:BQ=______,PB=______(用含t的代數(shù)式表示)
(2)經(jīng)過(guò)幾秒,PQ的長(zhǎng)為 cm?
(3)經(jīng)過(guò)幾秒,的面積等于?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+mx+n與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)E時(shí)線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小亮計(jì)劃暑期結(jié)伴參加志愿者活動(dòng).小明想?yún)⒓泳蠢戏⻊?wù)活動(dòng),小亮想?yún)⒓游拿鞫Y儀宣傳活動(dòng).他們想通過(guò)做游戲來(lái)決定參加哪個(gè)活動(dòng),于是小明設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:在三張完全相同的卡片上分別標(biāo)記4、5、6三個(gè)數(shù)字,一人先從三張卡片中隨機(jī)抽出一張,記下數(shù)字后放回,另一人再?gòu)闹须S機(jī)抽出一張,記下數(shù)字,若抽出的兩張卡片標(biāo)記的數(shù)字之和為偶數(shù),則按照小明的想法參加敬老服務(wù)活動(dòng),若抽出的兩張卡片標(biāo)記的數(shù)字之和為奇數(shù),則按照小亮的想法參加文明禮儀宣傳活動(dòng).你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC中,∠C=90°.
(1)a=6,b=2,求∠A,∠B,c;
(2)a=24,c=24,求∠A,∠B,b.
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