如圖，已知△ABC中，AB=AC=10厘米，BC=8厘米，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)．如果點(diǎn)P在線(xiàn)段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q在線(xiàn)段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t．

（1）若Q的運(yùn)動(dòng)速度與P的速度相等，經(jīng)過(guò)多少秒后？△BPD與△CQP全等．

（2）若Q的速度與點(diǎn)P的速度不相等，當(dāng)Q的速度為多少時(shí)，能夠使△BPD與△CQP全等？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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仔細(xì)觀(guān)察下列三組數(shù)：

第一組：1，4，9，16，25，…

第二組：1，8，27，64，125，…

第三組：﹣2，﹣8，﹣18，﹣32，﹣50，…

（1）寫(xiě)出每組的第6個(gè)數(shù)各是多少？

（2）第二組的第100個(gè)數(shù)是第一組的第100個(gè)數(shù)的多少倍？

（3）取每組數(shù)的第n個(gè)數(shù)，計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和．

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下列各式計(jì)算的結(jié)果正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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如圖是某校的平面示意圖的一部分，若用“（0，0）”表示圖書(shū)館的位置，“（0，－3）”表示校門(mén)的位置，則教學(xué)樓的位置可表示為

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下列各數(shù)：，，0，，—5.121121112……中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ）．

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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如圖，已知△ABC，用直尺（沒(méi)有刻度）和圓規(guī)在平面上求作一個(gè)點(diǎn)P，使P到∠A兩邊的距離相等，且PA=PB．（不要求寫(xiě)作法，但要保留作圖痕跡）

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若，則以為邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)__________．

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如圖，大正方形的邊長(zhǎng)為，小正方形的邊長(zhǎng)為b，

（1）用代數(shù)式表示陰影部分的面積；

（2）當(dāng)a=10，b=4時(shí)，求陰影部分的面積．

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一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小聰將一副三角板按圖中方式疊放，則∠BFD等于 （ ）

A．10° B．15° C．30° D．45°

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同步練習(xí)冊(cè)答案