科目：初中數學 來源： 題型：
在直角坐標系中，一直線a向下平移3個單位后所得直線b經過點A（0，3），將直線b繞點A順時針
旋轉60°后所得直線經過點B（－
，0），則直線a的函數關系式為 （ ）
A．y=－x B．y=－
x C．y=－x+6 D．y=－ x+6
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科目：初中數學 來源： 題型：
三個小球上分別標有－2，0，1三個數，這三個球除了標的數不同外，其余均相同．將
小球放入一個不透明的布袋中攪勻．
（1）從布袋中任意摸出一個小球，將小球上所標之數記下，然后將小球放回袋中，攪勻后再任意摸
出一個小球，再記下小球上所標之數．求兩次記下之數的和大于0的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法給出分析過程，并求出結果）
（2）從布袋中任意摸出一個小球，將小球上所標之數記下，然后將小球放回袋中，攪勻后再任意摸出一個小球，將小球上所標之數再記下，…，這樣一共摸了13次．若記下的13個數之和等于－4，平方和等于14，求：這13次摸球中，摸到球上所標之數是0的次數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
在連接A地與B地的線段上有四個不同的點D、G、K、Q，下列四幅圖中的實線分別表示某人從A地到B地的不同行進路線（箭頭表示行進的方向），則路程最長的行進路線圖是（ �。�
A．
B．
C．
D．
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的方程
有兩個相等的實數根，求
的值。
則AC的長等于‘
經過的象限是( )
把解集在數軸上表示出來,并將解集中的整數解寫出來．