解方程:x2-5x-6=0;            

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列代數(shù)運(yùn)算正確的是(    )

A.(x3)2x5                                    B.(2x)2=2x2                                 C.x3·x2x5                                D.(x+1)2x2+1

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已知關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在直角坐標(biāo)系中,一直線a向下平移3個(gè)單位后所得直線b經(jīng)過點(diǎn)A(0,3),將直線b繞點(diǎn)A順時(shí)針

旋轉(zhuǎn)60°后所得直線經(jīng)過點(diǎn)B(-,0),則直線a的函數(shù)關(guān)系式為                             (           )

A.y=-x     B.y=-x     C.y=-x+6      D.y=- x+6

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如圖,口ABCD中,AE⊥BD于E.  則AC的長(zhǎng)等于‘

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三個(gè)小球上分別標(biāo)有-2,0,1三個(gè)數(shù),這三個(gè)球除了標(biāo)的數(shù)不同外,其余均相同.將

小球放入一個(gè)不透明的布袋中攪勻.

(1)從布袋中任意摸出一個(gè)小球,將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)記下,然后將小球放回袋中,攪勻后再任意摸

出一個(gè)小球,再記下小球上所標(biāo)之?dāng)?shù).求兩次記下之?dāng)?shù)的和大于0的概率.(請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”等方法給出分析過程,并求出結(jié)果)

(2)從布袋中任意摸出一個(gè)小球,將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)記下,然后將小球放回袋中,攪勻后再任意摸出一個(gè)小球,將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)再記下,…,這樣一共摸了13次.若記下的13個(gè)數(shù)之和等于-4,平方和等于14,求:這13次摸球中,摸到球上所標(biāo)之?dāng)?shù)是0的次數(shù).

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直線經(jīng)過的象限是(     )

A.第一、二、三象限                            B.第一、二、四象限

C.第二、三、四象限                            D.第一、三、四象限

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解不等式組:把解集在數(shù)軸上表示出來,并將解集中的整數(shù)解寫出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在連接A地與B地的線段上有四個(gè)不同的點(diǎn)D、G、K、Q,下列四幅圖中的實(shí)線分別表示某人從A地到B地的不同行進(jìn)路線(箭頭表示行進(jìn)的方向),則路程最長(zhǎng)的行進(jìn)路線圖是( 。

  A.              B.  

C.                  D.

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