已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A、B、C,如圖所示.
化簡(jiǎn):|b-a|-
b2
+|c-b|-
(a-c)2
分析:根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法得到c<a<0<b,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)得到原式=|b-a|-|b|+|c-b|-|a-c|,然后去絕對(duì)值合并即可.
解答:解:∵c<a<0<b,
∴原式=|b-a|-|b|+|c-b|-|a-c|
=b-a-b-(c-b)-(a-c)
=b-a-b-c+b-a+c
=-2a+b.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的性質(zhì)與化簡(jiǎn):
a2
=|a|.也考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則下列關(guān)系中,正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式:
a2
-|a+c|+
(c-b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,用“>”“<”或“=”連接.
(1)a,b,c三個(gè)實(shí)數(shù)的大小為:
b<a<c

(2)a,b,c三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的大小為(用>連接):
|b|>|c|>|a|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置是:a在b的左邊,b在0的左邊,c在0的右邊,則計(jì)算a+|b-a|+|b-c|的結(jié)果是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式:
a2
-|a+c|+
(c-b)2
-|-b|
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