如圖,BD、CD分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,BD、CD相交于點(diǎn)D,試探索∠A與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

解:∵BD、CD是∠ABC和∠ACB的角平分線,
∴∠DBC=∠ABC,∠DCB=∠ACB,
∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
∠BDC=180°-∠DBC-∠DCB=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-(180°-∠A)=90°+∠A,
∴∠BDC=90°+∠A.
分析:先根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出∠DBC、∠DCB與∠A的關(guān)系,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求解即可.
點(diǎn)評:本題考查的是角平分線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理.三角形內(nèi)角和定理:三角形的內(nèi)角和為180°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=130°,求∠A的度數(shù).
(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BD,CD分別平分∠ABC和∠ACB,DE平行于BC交AC于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)E,若BC=4,BE=1.5,CF=1,則EF=
2.5
2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BD、CD分別平分∠ABC和∠ACE,∠A=60°,則∠D的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(每小題6分,共12分)

(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=,求∠A的度數(shù)。

(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(每小題6分,共12分)
(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=,求∠A的度數(shù)。

(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數(shù).

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