如圖,直角三角形OAB中,∠AOB=90°,∠A=60°,∠BOD=30°,AB與y軸的交點D的坐標為(0,4).求點A的坐標.
分析:首先過點A作AC⊥x軸于點C,由直角三角形OAB中,∠AOB=90°,∠A=60°,∠BOD=30°,易得△AOD是等邊三角形,即可求得OA的長,然后由含30°角的直角三角形的性質(zhì),求得AC的長,由勾股定理即可求得OC的長,則可求得答案.
解答:解:過點A作AC⊥x軸于點C,
∵直角三角形OAB中,∠AOB=90°,∠A=60°,∠BOD=30°,
∴∠AOD=∠AOB-∠BOD=60°,
∴∠AOD=∠A,
∴OA=OD,
∴△AOD是等邊三角形,
∵點D的坐標為(0,4),
∴OA=OD=4,
∵∠AOC=90°-∠AOD=30°,
∴AC=
1
2
OA=2,
∴OC=
OA2-AC2
=2
3
,
∴點A的坐標為:(2
3
,2).
點評:此題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直角三角形AOB的兩直角邊OA、OB分別在x軸的正半軸和y軸的負半軸上,C為線精英家教網(wǎng)段OA上一點,OC=OB,拋物線y=x2-(m+1)x+m(m是常數(shù),且m>1)經(jīng)過A、C兩點.
(1)求出A、B兩點的坐標(可用含m的代數(shù)式表示);
(2)若△AOB的面積為2,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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3
個單位長度的速度沿y軸正方向運動,E點以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運動,設D、E兩點的運動時間為t秒(t≠0).
(1)在點D、E的運動過程中,直線DE與線段OA垂直嗎?請說明理由;
(2)當時間t在什么范圍時,直線DE與線段OA有公共點?
(3)若直線DE與直線OA相交于點F,將△OEF沿DE向上折疊,設折疊后△OEF與△AOB重疊部分面積為S,請直接寫出S與t的函數(shù)關系式,并寫出t為何值時,折疊面積最大,最大值是多少?

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已知:如圖,直角三角形AOB的兩直角邊OA、OB分別在x軸的正半軸和y軸的負半軸上,C為線段OA上一點,OC=OB,拋物線y=x2-(m+1)x+m(m是常數(shù),且m>1)經(jīng)過A、C兩點.
(1)求出A、B兩點的坐標(可用含m的代數(shù)式表示);
(2)若△AOB的面積為2,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年北京市石景山區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•石景山區(qū)一模)已知:如圖,直角三角形AOB的兩直角邊OA、OB分別在x軸的正半軸和y軸的負半軸上,C為線段OA上一點,OC=OB,拋物線y=x2-(m+1)x+m(m是常數(shù),且m>1)經(jīng)過A、C兩點.
(1)求出A、B兩點的坐標(可用含m的代數(shù)式表示);
(2)若△AOB的面積為2,求m的值.

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(1)求出A、B兩點的坐標(可用含m的代數(shù)式表示);
(2)若△AOB的面積為2,求m的值.

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