【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C,D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)B,D,交y軸為E.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求的值.
【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2).
【解析】
(1)根據(jù)題意,設(shè)出拋物線的交點(diǎn)式,再根據(jù)拋物線過點(diǎn)C,可以求得該拋物線的解析式;
(2)根據(jù)(1)中的拋物線的解析式可以求得點(diǎn)D的坐標(biāo),從而可以求得直線BD的解析式,進(jìn)而求得點(diǎn)E的坐標(biāo),再根據(jù)三角形相似,即可求得 的值.
(1)設(shè)該函數(shù)的解析式為y=a(x+3)(x﹣1)
則3=a(0+3)(0﹣1),
解得,a=﹣1,
∴y=﹣(x+3)(x﹣1)=﹣x2﹣2x+3,
即二次函數(shù)的解析式;是y=﹣x2﹣2x+3;
(2)∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,
∴該函數(shù)的對稱軸是直線x=﹣1,
∵點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C,D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點(diǎn),
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣2,3),
設(shè)過點(diǎn)B(1,0)、點(diǎn)D(﹣2,3)的直線的函數(shù)解析式為y=kx+b,
,得 ,
即直線BD的解析式為y=﹣x+1,
當(dāng)x=0時(shí),y=﹣0+1=0,
即點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,1),
作DF⊥AB于點(diǎn)F,
∵DF⊥AB,EO⊥AB于點(diǎn)O,
∴△BEO∽△BDF,
∴=,
∵點(diǎn)B(1,0),點(diǎn)F(﹣2,0),
∴BO=1,BF=3,
∴= ,
∴=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),y是關(guān)于的二次函數(shù),拋物線經(jīng)過點(diǎn).拋物線經(jīng)過點(diǎn)拋物線經(jīng)過點(diǎn)拋物線經(jīng)過點(diǎn)則下列判斷:
①四條拋物線的開口方向均向下;
②當(dāng)時(shí),四條拋物線表達(dá)式中的均隨的增大而增大;
③拋物線的頂點(diǎn)在拋物線頂點(diǎn)的上方;
④拋物線與軸交點(diǎn)在點(diǎn)的上方.
其中正確的是
A.①②④B.①③④
C.①②③D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,點(diǎn)位于第一象限,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)在軸正半軸上,若雙曲線與的邊、分別交于點(diǎn)、,點(diǎn)為的中點(diǎn),連接、.若,則為_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,學(xué)校旗桿的下方有一塊圓形草坪,草坪的外面圍著“圓環(huán)”水池,草坪和水池的外邊緣是兩個(gè)同心圓,旗桿在圓心O的位置且與地面垂直.
(1)若草坪的面積與圓環(huán)水池的面積之比為1∶4,求兩個(gè)同心圓的半徑之比.
(2)如圖,若水池外面通往草坪有一座10米長的小橋BC,小橋所在的直線經(jīng)過圓心O,上午8:00時(shí)太陽光線與地面成30°角,旗桿頂端的影子恰好落在水池的外緣;上午9:00時(shí)太陽光線與地面成45°角,旗桿頂端的影子恰好落在草坪的外緣,求旗桿的高OA長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的方程(x﹣4)(x2﹣6x+m)=0的三個(gè)根恰好可以組成某直角三角形的三邊長,則m的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,在Rt△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,試探索線段BC,DC,EC之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)如圖②,在Rt△ABC與Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D落在BC邊上,試探索線段AD,BD,CD之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,BC=8,D為邊AC的中點(diǎn).
(1)如圖1,過點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,求線段CE的長;
(2)連接BD,作線段BD的垂直平分線分別交邊BC、BD、AB于點(diǎn)P、O、Q.
①如圖2,當(dāng)∠BAC=90°時(shí),求BP的長;
②如圖3,設(shè)tan∠ABC=x,BP=y,求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式和tan∠ABC的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的BC邊上一點(diǎn)O為圓心的圓,經(jīng)過A、B兩點(diǎn),且與BC邊交于點(diǎn)E,D為BE的下半圓弧的中點(diǎn),連接AD交BC于F,若AC=FC,
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=8,DF=,求⊙O的半徑.
(3)過點(diǎn)B作⊙O的切線交CA的延長線于G,如果連接AE,將線段AC以直線AE為對稱軸作對稱線段AH,點(diǎn)H正好落在⊙O上,連接BH,求證:四邊形AHBG為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1)已知矩形AOCD在平面直角坐標(biāo)系xOy中,∠CAO=60°,OA=2,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),動點(diǎn)M以每秒2個(gè)單位長度的速度沿A→C→B運(yùn)動(M點(diǎn)不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒.
(1)求經(jīng)過B、C、D三點(diǎn)的拋物線解析式;
(2)點(diǎn)P在(1)中的拋物線上,當(dāng)M為AC中點(diǎn)時(shí),若△PAM≌△PDM,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)M在CB上運(yùn)動時(shí),如圖(2)過點(diǎn)M作ME⊥AD,MF⊥x軸,垂足分別為E、F,設(shè)矩形AEMF與△ABC重疊部分面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
(4)如圖(3)點(diǎn)P在(1)中的拋物線上,Q是CA延長線上的一點(diǎn),且P、Q兩點(diǎn)均在第三象限內(nèi),Q、A是位于直線BP同側(cè)的不同兩點(diǎn),若點(diǎn)P到x軸的距離為d,△QPB的面積為2d,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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