如圖,ADBC,點(diǎn)E在BD的延長(zhǎng)線上,若∠ADE=130°,則∠DBC的度數(shù)為_(kāi)_____°.
∵點(diǎn)E在BD的延長(zhǎng)線上,∠ADE=130°,
∴∠ADB=180°-∠ADE=180°-130°=50°,
∵ADBC,
∴∠DBC=∠ADB=50°.
故答案為:50.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,直線l1l2,AB⊥l1,垂足為D,BC與直線l2相交于點(diǎn)C,若∠1=30°,則∠2=______.

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如圖,ABCD,∠A=40°,∠C=65°,求∠E的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,CE是△ABC的一個(gè)外角平分線,且EFBC交AB于F點(diǎn),∠A=60°,∠CEF=55°,求∠EFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,直線ABCD,∠A=70°,∠C=40°,則∠E等于______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知直線ABCD,∠GEB的平分線EF交CD于點(diǎn)F,∠1=40°,則∠2等于( 。
A.130°B.140°C.150°D.160°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有一天,李小虎同學(xué)用“幾何畫(huà)板”畫(huà)圖,他先畫(huà)了兩條平行線AB,CD,然后在平行線間畫(huà)了一點(diǎn)E,連接BE,DE后(如圖①),他用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)住點(diǎn)E,拖動(dòng)后,分別得到如圖②、圖③、圖④等圖形,這時(shí)他突然一想,∠B,∠D與∠BED之間的度數(shù)有沒(méi)有某種聯(lián)系呢?接著小虎同學(xué)通過(guò)利用“幾何畫(huà)板”的“度量角度”和“計(jì)算”的功能,找到了這三個(gè)角之間的關(guān)系.
(1)你能探討出圖①至圖④各圖中的∠B,∠D與∠BED之間的關(guān)系嗎?
(2)請(qǐng)從所得的四個(gè)關(guān)系中選一個(gè),說(shuō)明它成立的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,ABCD,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1+∠2+∠3=360°
C.∠1+∠3=2∠2D.∠1+∠3=∠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,直線abc,點(diǎn)A、B、C分別在直線a、b、c上,若∠1=65°,∠2=55°,則∠ABC=______.

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