科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
定義:如果一元二次方程滿足,那么我們稱這個方程為“鳳凰”方程.已知是“鳳凰”方程,且有兩個相等的實數(shù)根,則下列結論正確的是( )
A.a=c B.a=b C.b=c D.a=b=c
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用電器的輸出功率與通過的電流、用電器的電阻之間的關系是,下面說法中,正確的是( )
A.為定值,與成反比例 B.為定值,與成反比例
C.為定值,與成正比例 D.為定值,與成正比例
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
將分別標有數(shù)字1,2,3 的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機抽取一張,求抽到奇數(shù)的概率;
(2)隨機抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?恰好是32的概率是多少.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為.一只螞蟻從A點爬形到C點.
(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.
(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.(可測量猜想判斷)
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