如圖,某海軍基地位于A處,其正南方向200海里處有一個重要目標(biāo)B,在B的正東方向200海里處有一重要目標(biāo)C.小島D位于AC的中點,島上有一補給碼頭;小島F位于BC上且恰好處于小島D的正南方向,一艘軍艦從A出發(fā),經(jīng)B到C勻速巡航,一艘補給船同時從D出發(fā),沿南偏西方向勻速直線航行,欲將一批物品送達(dá)軍艦.
(1)小島D和小島F相距多少海里?
(2)已知軍艦的速度是補給船速度的2倍,軍艦在由B到C航行的途中與補給船相遇于E處,那精英家教網(wǎng)么相遇時補給船航行了多少海里?(結(jié)果精確到0.1海里,
6
≈2.45)
分析:(1)求DF就要求出CD和∠C的值,直角三角形ABC中,AB=BC=200,那么很容易就能求出AC和∠C的值,也就能求出CD和∠C的值,DF的值也就容易求得了.(本題運用三角形的中位線來求解也可:DF為三角形ABC的中位線.)
(2)可先設(shè)出未知數(shù),然后用未知數(shù)表示出線段的長,將問題轉(zhuǎn)換到直角三角形中,運用勾股定理來確定未知數(shù)的值.
解答:解:(1)連接DF,則DF⊥BC,
∵AB⊥BC,AB=BC=200海里,
∴AC=
2
AB=200
2
海里,∠C=45°.精英家教網(wǎng)
∴CD=
1
2
AC=100
2
海里,DF=CF,
2
DF=CD.
在直角三角形DFC中,設(shè)DF=CF=x,
根據(jù)勾股定理得:x2+x2=(100
2
2
解得x=100,
∴DF=CF=100(海里).
所以,小島D和小島F相距100海里.

(2)設(shè)相遇時補給船航行了x海里,則DE=x海里,AB+BE=2x海里,
EF=AB+BC-(AB+BE)-CF=(300-2x)海里,
在Rt△DEF中,根據(jù)勾股定理可得方程x2=1002+(300-2x)2
整理得:3x2-1200x+100000=0,
解這個方程得:x1=200-
100
6
3
≈118.4
x2=200+
100
6
3

∵300-2x>0,x<150,x2不合題意,舍去.
所以,相遇時補給船大約航行了118.4海里.
點評:本題是將實際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形中的數(shù)學(xué)問題,可把條件和問題放到直角三角形中,進(jìn)行解決.
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如圖,某海軍基地位于A處,其正南方向200海里處有一重要目標(biāo)B,在B的正東方向200海里處有一重要目標(biāo)C,小島D位于AC的中點,島上有一補給碼頭;小島F位于BC上且恰好處于小島D的正南方向,一艘軍艦從A精英家教網(wǎng)出發(fā),經(jīng)B到C勻速巡航,一艘補給船同時從D出發(fā),沿南偏西方向勻速直線航行,欲將一批物品送達(dá)軍艦.
(1)小島D和小島F相距多少海里?
(2)已知軍艦的速度是補給船速度的2倍,軍艦由B到C巡航的途中與補給船相遇于E處,那么相遇時補給船航行了多少海里?(結(jié)果精確到0.1海里,參考數(shù)據(jù)
6
=2.45

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    1.小島D和小島F相距多少海里?

   2.已知軍艦的速度是補給船的2倍,軍艦在由B到C的途中與補給船相遇于E處,那么相遇時補給船航行了多少海里?(結(jié)果精確到0.1海里)

  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某海軍基地位于A處,在其正南方向200海里處有一重要目標(biāo)B,在B的正東方向200海里處有一重要目標(biāo)C,小島D位于AC的中點,島上有一補給碼頭:小島F位于BC上且恰好處于小島D的正南方向,一艘軍艦從A出發(fā),經(jīng)B到C勻速巡航,一般補給船同時從D出發(fā),沿南偏西方向勻速直線航行,欲將一批物品送達(dá)軍艦.
【小題1】小島D和小島F相距多少海里?
【小題2】已知軍艦的速度是補給船的2倍,軍艦在由B到C的途中與補給船相遇于E處,那么相遇時補給船航行了多少海里?(結(jié)果精確到0.1海里)
  

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    1.小島D和小島F相距多少海里?

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