已知:A(a,y1)、B(2a,y2)是反比例函數(shù)圖像上的兩點(diǎn).

(1)比較y1與y2的大小關(guān)系;
(2)若A、B兩點(diǎn)在一次函數(shù)  第一象限的圖像上(如圖所示),分別過(guò)A、B兩點(diǎn)作x軸的垂線,垂足分別為C、D,連結(jié)OA、OB,且SOAB=8,求a的值;
(3)在(2)的條件下,如果,,求使得m>n的x的取值范圍.

(1)y1<y2,(2)2 (3)x<0或2<x<4

解析試題分析:(1)∵A、B是反比例函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),∴a≠0
當(dāng)a>0時(shí),A、B在第一象限,由a<2a可知:y1<y2;
同理,當(dāng)a<0時(shí),y1<y2   4′(只寫一種情況得2分)

(2)由條件可知:a>0,b>0,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC,垂足為E,
直線AB分別交x軸、y軸于點(diǎn)F、G。
∵A(a,y1)、B(2a,y2)在反比例函數(shù)的圖像上,
。∴AE=BD,從而有△ABE≌△BFD
∴OC=CD=DF=a,從而得GA=AB=BF,
由SOAB=8,得SGOF=24,由OF·OG="24"
,∴  b=8   a=2
(3)由(2)得一次函數(shù)的解析式為:,反比例函數(shù)的解析式為:,A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為2、4,且、,因此,使得m>n的x的取值范圍就是求反比例函數(shù)的圖像在一次函數(shù)圖像下方的點(diǎn)中橫坐標(biāo)的取值范圍,從圖像可以看出:x<0或2<x<4 
考點(diǎn):一次函數(shù),反比例函數(shù)
點(diǎn)評(píng):本題考查一次函數(shù),反比例函數(shù),解答本題需要考生掌握一次函數(shù),反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),會(huì)利用一次函數(shù),反比例函數(shù)的圖象來(lái)比較函數(shù)值的大小

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一次函數(shù)y1=kx+1和反比例函數(shù)y2=
6x
的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,m).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求兩個(gè)函數(shù)的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在同一坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(4)觀察圖象,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),y1>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(x1,y1)、B(x2,y2)都是函數(shù)y=
k
x
(k>0)
圖象上的點(diǎn),且x1<x2<0,則y1、y2的大小是( 。
A、y1<y2
B、y1=y2
C、y1>y2
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(x1,y1),B(x2,y2)均在直線y=(a2+1)x+2上,若x1>x2,則y1與y2的大小關(guān)系為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)(-2,y1),(-3,y2),(2,y3)在函數(shù)y=
kx
(k<0)的圖象上,則y1,y2,y3從小到大用“<”連結(jié)表示為
y3<y2<y1
y3<y2<y1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在反比例函數(shù)y=-
2
x
的圖象上,且x1<x2<0<x3.則y1、y2、y3的大小關(guān)系為( 。

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