某學(xué)校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度):
度數(shù)91012131415
天數(shù)311122
(1)求這10天用電量的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少?
(2)求這個班級這10天用電量的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;
(3)已知該校共有24個班級,該月共計30天,試估計該校該月總的用電量.

解:(1)9出現(xiàn)3次最多,故眾數(shù)是9,
故10個數(shù)據(jù),第5和6個的平均數(shù)是(12+13)÷2=12.5,故中位數(shù)是12.5.

(2)∵(9×3+10×1+12×1+13×1+14×2+15×2)÷10=12,
∴這個班級平均每天的用電量為12度.
方差=5.8;
標(biāo)準(zhǔn)差=

(3)∵24×30×12=8640(度),
∴估計該校該月總的用電量為8640度.
分析:(1)分別利用眾數(shù)、中位數(shù)的定義求解即可;
(2)用加權(quán)平均數(shù)的計算方法計算平均用電量,用標(biāo)準(zhǔn)差的計算方法計算標(biāo)準(zhǔn)差即可;
(3)用班級數(shù)乘以日平均用電量乘以天數(shù)即可求得總用電量.
點評:本題考查了統(tǒng)計的有關(guān)概念及用樣本估計總體的知識,題目相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宿遷)某學(xué)校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度);
度數(shù) 8 9 10 13 14 15
天數(shù) 1 1 2 3 1 2
(1)這10天用電量的眾數(shù)是
13度
13度
,中位數(shù)是
13度
13度
,極差是
7度
7度

(2)求這個班級平均每天的用電量;
(3)已知該校共有20個班級,該月共計30天,試估計該校該月總的用電量.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度):
度數(shù) 9 10 12 13 14 15
天數(shù) 3 1 1 1 2 2
(1)求這10天用電量的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少?
(2)求這個班級這10天用電量的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;
(3)已知該校共有24個班級,該月共計30天,試估計該校該月總的用電量.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

某學(xué)校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度):

度數(shù)
8
9
10
13
14
15
天數(shù)
1
1
2
3
1
2
(1)這10天用電量的眾數(shù)是     ,中位數(shù)是      ,極差是      ;
(2)求這個班級平均每天的用電量;
(3)已知該校共有20個班級,該月共計30天,試估計該校該月總的用電量.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度):

度數(shù)

8

9

10

13

14

15

天數(shù)

1

1

2

3

1

2

(1)這10天用電量的眾數(shù)是      ,中位數(shù)是       ,極差是       ;

(2)求這個班級平均每天的用電量;

(3)已知該校共有20個班級,該月共計30天,試估計該校該月總的用電量.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某學(xué)校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度):

度數(shù)8910131415
天數(shù)112312

(1)這10天用電量的眾數(shù)是     ,中位數(shù)是      ,極差是      ;
(2)求這個班級平均每天的用電量;
(3)已知該校共有20個班級,該月共計30天,試估計該校該月總的用電量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案