西湖區(qū)某校組織了“了解傳統(tǒng)習俗，弘揚民族文化”知識競賽活動．根據(jù)獲獎同學在競賽中的成績制成的統(tǒng)計圖表如圖：
分數(shù)段頻數(shù)頻率
80≤x＜85x0.2
85≤x＜9080y
90≤x＜95600.3
95≤x＜100200.1
根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）本次獲獎同學有多少名？
（2）寫出表中x，y的數(shù)值；
（3）請先補全頻數(shù)分布直方圖，再畫出頻數(shù)分布折線圖；
（4）獲獎成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段？
（1）20÷0.1=200；
（2）x=200×0.2=40；
y=1-0.2-0.3-0.1=0.4；
（3）補全圖形為：

（4）把所用數(shù)據(jù)從小到大排列，位置處于中間的是第100名和101名，由統(tǒng)計圖可以看出第100名和101名成績落在85～90分數(shù)段．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某制衣廠近四年來關于銷售額與總成本的統(tǒng)計圖，如圖1所示．
（1）請你在圖2畫出四年利潤（利潤=銷售額-總成本）的統(tǒng)計直方圖（要求標出數(shù)字）；
（2）根據(jù)圖1，圖2分別寫出一條你發(fā)現(xiàn)的信息；
（3）若從2004年到2006年這兩年間的利潤年平均增長相同，請你預測2006年的利潤是多少萬元？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了進一步了解六年級學生的身體素質情況，體育老師從年級中抽出一個班的學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，已測試數(shù)據(jù)為樣本按次數(shù)x多少分成以下四組：A組（80≤x＜100），B組（100≤x＜120），C組（120≤x＜140），D組（140≤x＜160）．同時繪制出扇形統(tǒng)計圖和部分頻數(shù)分布直方圖如下．請結合圖中信息完成下列問題：
（1）體育老師調查的班級總人數(shù)是多少？
（2）請求出C組人數(shù)所占的百分數(shù)，并把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）若該年級共有400名學生，請估計每分鐘跳繩次數(shù)不少于120次的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

統(tǒng)計多種品牌運動鞋喜歡情況如下：
品牌頻數(shù)頻率
安踏50.1
李寧13
阿迪達斯0.48
耐克50.1
喬丹
（1）請將空白格填上．
（2）作出頻數(shù)分布直方圖．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

小明拋擲一個普通的正方體骰子40次，已知他擲得奇數(shù)的次數(shù)是15次，則他擲得偶數(shù)的頻率是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

今年起，蘭州市將體育考試正式納入中考考查科目之一，其等級作為考生錄取的重要依據(jù)之一．某中學為了了解學生體育活動情況，隨即調查了720名初二學生，調查內容是：“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”，利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖．根據(jù)圖示，解答下列問題：
（1）若在被調查的學生中隨機選出一名學生測試其體育成績，選出的是“每天鍛煉超過1小時”的學生的概率是多少？
（2）“沒時間”鍛煉的人數(shù)是多少？并補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）2011年蘭州市區(qū)初二學生約為2.4萬人，按此調查，可以估計2011年蘭州市區(qū)初二學生中每天鍛煉未超過1小時的學生約有多少萬人？
（4）請根據(jù)以上結論談談你的看法．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數(shù)學四類，在“深圳讀書月”活動月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統(tǒng)計，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖．請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問題：
頻率分布表：
圖書種類頻數(shù)頻率
自然科學4000.20
文學藝術10000.50
社會百科5000.25
數(shù)學
（1）填充圖1頻率分布表中的空格；
（2）在圖2中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數(shù)學”類圖書應采購多少冊較合適；
（4）請同學們改用扇形統(tǒng)計圖來反映圖書館的借書情況．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（d00七•哈爾濱）我市某區(qū)對參加市模擬考試的8000名學生的數(shù)學成績進行抽樣調查，抽取了部分學生的數(shù)學成績（分數(shù)為整數(shù)）進行統(tǒng)計，繪制成頻率分布直方左．如下左，已知從左到右7個小組的頻數(shù)是之比依次是八：7：11：t：d，第7小組的頻數(shù)是t0．
（1）本次調查共抽取了多少名學生？
（d）若7d分以上（含7d分）為及格，9八分以上（含9八分）為優(yōu)秀，那么抽取的學生上，及格的人數(shù)、優(yōu)秀的人數(shù)各占所抽取的學生數(shù)的百分之多少？
（8）根據(jù)（d）的結論，該區(qū)所有參加市模擬考試的學生，及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)各約是多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

下圖是今年深圳城市環(huán)境調查分析報告的部分資料（調查時間：5月29日全天，有效樣本1057人）：請認真閱讀圖表，解答下列問題：
（1）請將該統(tǒng)計圖補充完整；

（2）根據(jù)圖表反映的信息，你對深圳環(huán)境保護有什么評價意見和建議？請具體敘述．

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