如圖,反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象經(jīng)過A、B兩點,根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)寫出A點的坐標(biāo);
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)若點A繞坐標(biāo)原點O旋轉(zhuǎn)90°后得到點C,請寫出點C的坐標(biāo),并求出直線BC的解析式.

解:(1)(2,2);

(2)把x=2,y=2代入中,得:
,
k=4,
∴反比例函數(shù)的解析式為;

(3)點A繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,會得到C1點,此時點C的坐標(biāo)為(-2,2)點A繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,會得到C2點,此時點C的坐標(biāo)為(2,-2),
把x=-4代入中,
得:y=-1,
∴B點的坐標(biāo)為(-4,-1),
設(shè)直線BC1的解析式為y=kx+b,把x=-4,y=-1和x=-2,y=2分別代入上式,
得:,
解得:,
∴直線BC1的解析式為y=x+5,
設(shè)直線BC2的解析式為y=mx+n把x=-4,y=-1和x=2,y=-2分別代入上式,
得:,
解得:,
∴直線BC2的解析式為
分析:反比例函數(shù)經(jīng)過點(2,2),把這點代入就得到函數(shù)的解析式;求直線BC的解析式,可以先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出C的坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式.
點評:根據(jù)待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,是一種常用的方法,需要熟練掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南昌)如圖,等腰梯形ABCD放置在平面坐標(biāo)系中,已知A(-2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C.
(1)求點C的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)將等腰梯形ABCD向上平移2個單位后,問點B是否落在雙曲線上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•和平區(qū)一模)如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A、B,點A的坐標(biāo)為(1,3),點B的縱坐標(biāo)為1,點C的坐標(biāo)為(2,0).
(Ⅰ)求反比例函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點B、C,求一次函數(shù)的解析式;
(Ⅲ)當(dāng)反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值時,x的取值范圍是
x<-1或0<x<3
x<-1或0<x<3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖里區(qū)一模)如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過點A(-1,4),過點A作直線AC與函數(shù)y=
k
x
的圖象交于另一點B,與x軸交于點C.
(1)若點B的縱坐標(biāo)為2,求點B到y(tǒng)軸的距離;
(2)若AB=3BC.求直線AB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,反比例函數(shù)的圖象和一次函數(shù)的圖象交于A和B兩點,且點A的坐標(biāo)為(3,1),點B的坐標(biāo)為(-1,-3),一次函數(shù)圖象與X軸交于點C.連接OA.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△OAC的面積;
(3)請觀察圖象,直接回答x為何值時,反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)的圖象與直線在第一象限交于點,為直線上的兩點,點的橫坐標(biāo)為2,點的橫坐標(biāo)為3.為反比例函數(shù)圖象上的兩點,且平行于軸.

(1)直接寫出的值;

(2)求梯形的面積.

 


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