如圖，在四邊形ABCD中，AB＝2，CD＝1，∠A＝60°，∠B＝∠D＝90°，求四邊形ABCD的面積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊9.3練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

求不等式組的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級18.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若□ABCD的周長為40厘米，△ABC的周長為27厘米，則AC的長為（ ）

A．13厘米

B．3厘米

C．7厘米

D．11.5厘米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級17.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，小明散步從A到B走了41米，從B到C走了40米，從C到A走了9米，則∠A＋∠B＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級17.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組數(shù)中，是勾股數(shù)的是（ ）

A．2，3，4

B．4，5，6

C．7，8，9

D．9，40，41

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級17.1 練習(xí)卷（解析版）2 題型：解答題

[問題情境]勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理，它有很多種證明方法，我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖，利用面積法進(jìn)行證明．著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系(勾股定理)”帶到其他星球，作為地球人與其他星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語言．

[定理表述]請你根據(jù)圖(1)中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述)．

[嘗試證明]以圖(1)中的直角三角形為基礎(chǔ)，可以構(gòu)造出以a、b為底，以a＋b為高的直角梯形(如圖(2))，請你利用圖(2)驗證勾股定理．

[知識拓展]利用圖(2)中的直角梯形，我們可以證明．其證明步驟如下：

∵BC＝a＋b，AD＝________，

又∵在直角梯形ABCD中，有BC________AD(填大小關(guān)系)，即________，

∴．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級17.1 練習(xí)卷（解析版）2 題型：選擇題

(2014江蘇淮安)如圖，在邊長為1個單位長度的小正形組成的網(wǎng)格中，點A、B都是格點，則線段AB的長度為( )

A．5

B．6

C．7

D．25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級17.1 練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，以數(shù)軸的單位長為邊長作一個正方形，以數(shù)軸的原點為旋轉(zhuǎn)中心，將過原點的對角線順時針旋轉(zhuǎn)，使對角線的另一端點落在數(shù)軸正半軸的點A處，則點A表示的數(shù)是( )

A．

B．1.4

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級16.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

計算的結(jié)果是( )

A．

B．

C．6

D．

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同步練習(xí)冊答案