樣本數(shù)據(jù)7、9、10、11、13的極差是         ,方差是        
6;4
7、9、10、11、13的極差是 13-7=6;
7、9、10、11、13的平均數(shù)為: =(7+9+10+11+13)÷5=10,
方差計算公式為:
S2=  [(x1- )2+(x2- )2+(x3-2+…+(xn- )2],
= [(7-10)2+(9-10)2+(10-10)2+(11-10)2+(13-10)2],
=(9+1+0+1+9),
=4.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2006年濰坊市學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績以等級公布.以縣(市)為單位將所有考生成績按由高到低分為五個等級,五個等級所占比例依次為,,,.小明所在學(xué)習(xí)小組隨機(jī)抽查本學(xué)校2006年畢業(yè)學(xué)生,了解參加學(xué)業(yè)水平考試的考生數(shù)學(xué)成績(等級)情況,統(tǒng)計如下表:
成績(等級)





人數(shù)
16
20
24
12
8
(1)根據(jù)小明所在學(xué)習(xí)小組抽查到的學(xué)生數(shù)學(xué)成績五個等級人數(shù)的分布情況,繪制扇形統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)小明所在學(xué)習(xí)小組的調(diào)查,估計2006年全校1320名參加數(shù)學(xué)考試的學(xué)生中,數(shù)學(xué)成績(等級)為等的考生各有多少人?
(3)根據(jù)抽查結(jié)果,請你對小明所在學(xué)校參加2006年學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績在全縣(市)內(nèi)的情況發(fā)表自己的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

5名同學(xué)目測同一本教科書的寬度時,產(chǎn)生的誤差如下(單位:cm):,,,,,則這組數(shù)據(jù)的極差為    cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年5月份,齊齊哈爾市一周空氣質(zhì)量報告中某項污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:31,35,30, 31,34,32,31,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是【   】
A.32,31B.31,31C.31,32 D.32,35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某廠生產(chǎn)10萬個燈泡,質(zhì)檢部門為檢測這批燈泡質(zhì)量的合格情況,從中隨機(jī)抽查500個,合格499個.下列說法正確的是【    】      
A.總體是10萬個燈泡質(zhì)量的合格情況,樣本是500個燈泡質(zhì)量的合格情況
B.總體是10萬個燈泡質(zhì)量的合格情況,樣本是499個燈泡質(zhì)量的合格情況
C.總體是500個燈泡質(zhì)量的合格情況,樣本是500個燈泡質(zhì)量的合格情況
D.總體是10萬個燈泡質(zhì)量的合格情況,樣本是1個燈泡質(zhì)量的合格情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年,某校八年級(1)班準(zhǔn)備設(shè)立“雷鋒愛心基金”,全班學(xué)生紛紛捐款,統(tǒng)計捐款數(shù)額(均為整數(shù)),得到如下頻數(shù)分布表(部分空格未填).請你思考并回答下列問題:

(1)完成頻數(shù)分布表;(2)畫出頻數(shù)分布折線圖;
(3)求該班學(xué)生的平均捐款數(shù)額是多少元?(結(jié)果四舍五入到1元).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某次器樂比賽設(shè)置了6個獲獎名額,共有l(wèi)l名選手參加,他們的比賽得分均不相同.若知道某位選手的得分。要判斷他能否獲獎,在下列l(wèi)l名選手成績的統(tǒng)計量中,只需知道(    )
A.方差B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)﹣1,0,2,3,x,其中這組數(shù)據(jù)的極差是5,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是   ▲  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如左圖所示:

 
平均數(shù)
中位數(shù)
命中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù)

 
7
 

7
 
 
 
(1)請?zhí)顚懹冶恚?br />(2)請從下列三個不同的角度對測試結(jié)果進(jìn)行分析:
①從平均數(shù)和中位數(shù)結(jié)合看(誰的成績好些);
②從平均數(shù)和9環(huán)以上的次數(shù)看(誰的成績好些);
③從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

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