如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=2ax2-6ax+6與y軸的公共點(diǎn)為A,點(diǎn)B、C在此拋物線上,AB∥x軸,∠AOB=∠COx,OC=
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).

【答案】分析:(1)把x=0代入求出A的坐標(biāo),把y=6代入求出B的坐標(biāo),根據(jù)勾股定理和銳角三角函數(shù)求出OB,sin∠AOB,過點(diǎn)C作CD⊥x軸,垂足為D,根據(jù)∠AOB=∠COD,求出CD=2,根據(jù)勾股定理求出OD=4,得出C的坐標(biāo);
(2)把C的坐標(biāo)代入求出a,化成頂點(diǎn)式即可求出答案.
解答:解:(1)A(0,6),
∵AB∥x軸,
∴點(diǎn)B的縱標(biāo)為6,
∴6=2ax2-6ax+6,
∵a≠0,
∴x1=0,x2=3,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,6),
∴OB=,
sin∠AOB=
過點(diǎn)C作CD⊥x軸,垂足為D,
∵∠AOB=∠COD,
CD=OC•sin∠COD=OC•sin∠AOB=2=2,
∴OD==4,
∴C(4,2),
答:A、B、C的坐標(biāo)分別為(0,6),(3,6),(4,2).

(2)∵點(diǎn)C在此拋物線上,
∴2=2a•16-6a•4+6,
∴a=-,
∴拋物線為y=-x2+3x+6,
,
∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(),
答:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為().
點(diǎn)評:本題主要考查對解一元一次方程,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,勾股定理,銳角三角函數(shù)的定義,二次函數(shù)的三種形式等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能熟練地運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙M與y軸相切于點(diǎn)C,與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),其中x1,x2是方程x2-10x+16=0的兩個(gè)根,且x1<x2,連接MC,過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的頂點(diǎn)為N.
(1)求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)判斷直線NA與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位長的速度沿CM向點(diǎn)M運(yùn)動(dòng),同時(shí),一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BA以每秒4個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),兩動(dòng)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)間t為何值時(shí),以Q、O、C為頂點(diǎn)的三角形與△PCO相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在直角坐標(biāo)系中放入一邊長OC為6的矩形紙片ABCO,將紙翻折后,使點(diǎn)B恰好落在x軸上,記為B',折痕為CE,已知tan∠OB′C=
3
4

(1)求出B′點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求折痕CE所在直線的解析式;
(3)作B′G∥AB交CE于G,已知拋物線y=
1
8
x2-
14
3
通過G點(diǎn),以O(shè)為圓心OG的長為精英家教網(wǎng)半徑的圓與拋物線是否還有除G點(diǎn)以外的交點(diǎn)?若有,請找出這個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已如:如圖,在直角坐標(biāo)系中,以y軸上的點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點(diǎn)O,AB為⊙C的直徑,PA切⊙O于點(diǎn)A,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)P,連接PC交OA于點(diǎn)D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),原題的其他條件不變,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),四邊形
POCA的面積為S,求S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的情況下,分析并判斷是否存在這樣的一點(diǎn)P,使S四邊形POCA=S△AOB,若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫過程);若不存在,簡要說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在直角坐標(biāo)系中描出A(-4,-4),B(1,-4),C(2,-1),D(-3,-1)四個(gè)點(diǎn).
(1)順次連接A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)組成的圖形是什么圖形?
(2)畫出(1)中圖形分別向上5個(gè)單位向右3個(gè)單位后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,A的坐標(biāo)為(a,0),D的坐標(biāo)為(0,b),且a、b滿足
a+2
+(b-4)2=0

(1)求A、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)以A為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形△ADB,直接寫出B的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)B在第四象限時(shí),將△ADB沿直線BD翻折得到△A′DB,點(diǎn)P為線段BD上一動(dòng)點(diǎn)(不與B、D重合),PM⊥PA交A′B于M,且PM=PA,MN⊥PB于N,請?zhí)骄浚篜D、PN、BN之間的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案