(2013•平頂山二模)使式子
x+2
有意義的x的取值范圍是( 。
分析:根據(jù)二次根式的意義,被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).
解答:解:根據(jù)題意得:x+2≥0,
解得x≥-2.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次根式有意義的條件,比較簡(jiǎn)單,注意掌握二次根式的意義,被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•平頂山二模)已知正比例函數(shù)y=2x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)在第一象限的圖象交于A點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為P點(diǎn),已知△OAP的面積為
1
2

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如果點(diǎn)B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點(diǎn)(點(diǎn)B與點(diǎn)A不重合),且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為1,在x軸上求一點(diǎn)M,使MA+MB最。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•平頂山二模)按下面程序計(jì)算:輸入x=-3,則輸出的答案是
-12
-12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•平頂山二模)下列各數(shù)中是負(fù)數(shù)的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•平頂山二模)如圖所示,在3×3的正方形網(wǎng)格中已有兩個(gè)小正方形被涂黑,再將圖中其余小正方形任意涂黑一個(gè),使整個(gè)圖案構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的辦法有( 。

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