【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,點(diǎn)P從A出發(fā),沿A→B→C→D路線運(yùn)動(dòng),到D停止,點(diǎn)P的速度為每秒1cm,a秒時(shí)點(diǎn)P改變速度,變?yōu)槊棵?/span>bcm,圖②是點(diǎn)P出發(fā)x秒后△APD的面積S(cm2)與x(秒)的關(guān)系圖象,
(1)參照?qǐng)D②,求a、b及圖②中的c值;
(2)設(shè)點(diǎn)P離開(kāi)點(diǎn)A的路程為y(cm),請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)點(diǎn)P改變速度后y與出發(fā)后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的關(guān)系式,并求出點(diǎn)P到達(dá)DC中點(diǎn)時(shí)x的值.
(3)當(dāng)點(diǎn)P出發(fā)多少秒后,△APD的面積是矩形ABCD面積的.
【答案】(1)a=6,b = 2,c=17;(2)y=2x-6(6≤x≤17),x=;(3) 5秒和秒.
【解析】
(1)結(jié)合圖象得出△APD隨邊長(zhǎng)變化的規(guī)律,以及高的長(zhǎng)度,可得出面積的變化情況,利用圖表找出關(guān)鍵點(diǎn)當(dāng)a秒時(shí)三角形面積是24,8秒時(shí)三角形面積是40,P到達(dá)B點(diǎn),c秒時(shí),P到達(dá)D點(diǎn),即可求出;
(2)利用動(dòng)點(diǎn)P改變速度后y與出發(fā)后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x的關(guān)系,直接寫(xiě)出關(guān)系式,根據(jù)P到達(dá)DC中點(diǎn)時(shí),y=10+8+10×=23,代入關(guān)系式,即可求出點(diǎn)P到達(dá)DC中點(diǎn)時(shí)x的值;(3)根據(jù)題意可知當(dāng)P在AB中點(diǎn)和CD中點(diǎn)時(shí),△APD的面積是矩形ABCD面積的,分別由P在這兩點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)的路程即可求出.
(1)由圖得知:S△APD= AD·AP=×8×1×a=24
∴a=6 b= = 2 c=8+=17
(2)y=6+2(x-6)=2x-6(6≤x≤17)
P到達(dá)DC中點(diǎn)時(shí),y=10+8+10×=23
即23=2x-6 x=
(3)當(dāng)P在AB中點(diǎn)和CD中點(diǎn)時(shí),S△APD=S矩形ABCD
當(dāng)P在AB中點(diǎn)時(shí),P出發(fā)5秒;
當(dāng)P在CD中點(diǎn)時(shí),代入(2)中y=2x-6
即23=2x-6 x=
∴P出發(fā)5秒和秒時(shí),S△APD=S矩形ABCD..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)商品超出300元之后,超出部分按原價(jià)8折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)商品超出200元之后,超出部分按原價(jià)8.5折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物元().
(1)請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用;
(2)李明準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)500元的商品,你認(rèn)為他應(yīng)該去哪家超市?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)計(jì)算一下,李明購(gòu)買(mǎi)多少元的商品時(shí),到兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用一樣?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAE +∠AED=180°,∠1=∠2,那么∠M=∠N.下面是推理過(guò)程,請(qǐng)你完成.
解:∵∠BAE+∠AED=180°(已知)
∴AB∥DE(______).
∴∠BAE=∠AEF(______).
又∵∠1=∠2(已知)
∴ ∠BAE∠1=∠AEF_____(等式性質(zhì)),即 ∠MAE = ∠NEA .
∴_______∥______(______).
∴∠M=∠N(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,中線BE,CD交于點(diǎn)O,F,G分別是OB,OC的中點(diǎn),連接DF,FG,EG,DE,求證:DF=EG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)P為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PE∥AC交AB于點(diǎn)E,PF∥AB交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)F.
【1】如圖1,若點(diǎn)P在BC邊上,此時(shí)PD=0,易證PD,PE,PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系PD+PE+PF=AB;當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi),先在圖2中作出圖形,并寫(xiě)出PD,PE,PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的結(jié)論
【2】當(dāng)點(diǎn)P在△ABC外,先在圖3中作出圖形,然后寫(xiě)出PD,PE,PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系.(不用說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)小組的兩位同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量?jī)纱苯虒W(xué)樓之間的距離,如圖,兩幢教學(xué)樓AB和CD之間有一景觀池(AB⊥BD,CD⊥BD),一同學(xué)在A點(diǎn)測(cè)得池中噴泉處E點(diǎn)的俯角為42°,另一同學(xué)在C點(diǎn)測(cè)得E點(diǎn)的俯角為45°(點(diǎn)B,E,D在同一直線上),兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)在學(xué)校資料室查出樓高AB=15m,CD=20m,求兩幢教學(xué)樓之間的距離BD.
(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】補(bǔ)全解題過(guò)程.
已知:如圖,∠AOB=40°,∠BOC=60°,OD平分∠AOC.求∠BOD的度數(shù).
解:∵∠AOC=∠AOB+∠ ,
又∵∠AOB=40°,∠BOC=60°,
∴∠AOC= °.
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD= ∠AOC( ).
∴∠AOD=50°.
∴∠BOD=∠AOD﹣∠ .
∴∠BOD= °.
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