把一個矩形剪去一個正方形,若剩余的矩形和原矩形相似,求原矩形的長與寬的比.

 

【答案】

(1+):2

【解析】

試題分析:根據(jù)相似多邊形對應(yīng)邊的比等于相似比,設(shè)出原來矩形的長和寬,就可得到關(guān)于長寬的方程,從而可以解得結(jié)果.

根據(jù)相似多邊形對應(yīng)邊的成比例,可得

設(shè)原矩形ABCD的長AD=x,寬AB=y,則AE=x-y.

解得(舍去)

答:原矩形的長與寬的比為(1+):2.

考點:相似多邊形的性質(zhì)

點評:方程思想是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個非常重要的思想,很多問題都是轉(zhuǎn)化為方程來解決的;本題重點考查了學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力,難度不大.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•和平區(qū)二模)把一張長為20cm,寬為16cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形(如圖1),再折疊成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計,如圖2).設(shè)剪去的正方形邊長為x(cm),x為正整數(shù).折成的長方體盒子底面積為y(cm2).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)折疊成的長方體盒子底面積是否有最大值?若有,請求出最大值,若沒有,說明理由;
(3)你認(rèn)為折疊成的無蓋長方體盒子的側(cè)面積有可能是192cm2嗎?若能,請求出此時x的值,若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

把一張長為20cm,寬為16cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形(如圖1),再折疊成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計,如圖2).設(shè)剪去的正方形邊長為x(cm),x為正整數(shù).折成的長方體盒子底面積為y(cm2).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)折疊成的長方體盒子底面積是否有最大值?若有,請求出最大值,若沒有,說明理由;
(3)你認(rèn)為折疊成的無蓋長方體盒子的側(cè)面積有可能是192cm2嗎?若能,請求出此時x的值,若不能,請說明理由.

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