已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,求
x+y
x-2y+3z
的值.
分析:設(shè)
x
3
=
y
4
=
z
5
=k,根據(jù)比例的性質(zhì)知x=3k,y=4k,z=5k.將它們代入所求的代數(shù)式,通過約分求值.
解答:解:∵當(dāng)x=y=z時,分式
x+y
x-2y+3z
無意義,
∴x、y、z均不為0,
∴設(shè)
x
3
=
y
4
=
z
5
=k(k≠0),則x=3k,y=4k,z=5k.
所以,
x+y
x-2y+3z
=
3k+4k
3k-8k+15k
=
7
10
,即
x+y
x-2y+3z
的值是
7
10
點(diǎn)評:此題考查了比例的性質(zhì).此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意掌握由
x
3
=
y
4
=
z
5
=k(k≠0),得到x=3k,y=4k,z=5k的解題方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,求
xy+yz+zx
x2+y2+z2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,且4x-5y+2z=10,則2x-5y+z的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
=k
,且x-y+z=40,則以x、y、z為三邊的三角形是
直角
直角
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
3
=
y
4
=
z
5
,則
x+4y+2z
8x+y+6z
=
1
2
1
2

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同步練習(xí)冊答案