現(xiàn)有“2,-3,-4,5”四個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)用且只用一次進(jìn)行加、減、乘、除,使其結(jié)果為24,寫(xiě)出你的算式(只寫(xiě)一個(gè)即可)
 
=24.
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:開(kāi)放型
分析:首先利用5減去(-3)再減去(-4),得12,再乘2即可得出答案.
解答:解:依題意得:
[5-(-3)-(-4)]×2=24.
故答案為:[5-(-3)-(-4)]×2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,主要利用有理數(shù)混合運(yùn)算法則解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某糧店出售的三種品牌的面粉袋上,分別標(biāo)有質(zhì)量為(35±0.1)kg、(35±0.2)kg、(35±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差( 。
A、0.8kg
B、0.6kg
C、0.5kg
D、0.4kg

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y1=k1x-4和一次函數(shù)y2=4x+b與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積都是24,求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

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關(guān)于x的方程x2+mx-2m2=0的一個(gè)根為1,則m的值為
 

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化簡(jiǎn):-[-(+3)]=
 
;-|-
3
4
|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-2)+3;                         
(2)30-(-12)-(-25)-18+(-10);
(3)-3
1
4
-2
3
5
+5
3
4
-8
2
5
;         
(4)(-2)÷
3
2
×(-1
2
7
)×(-0.25);
(5)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
);     
(6)(
1
2
-
2
3
+1
1
6
-
5
12
)÷(-
1
12
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果|a-1|+|b+2|=0,那么a+b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,則方程ax2+bx+c=0的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為
3
+
2
3
-
2
,求這個(gè)直角三角形斜邊上的高.

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同步練習(xí)冊(cè)答案