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【題目】如圖,一次函數ykx+b與反比例函數y的圖象交于A1,4),B4,n)兩點.

1)求反比例函數和一次函數的解析式;

2)點Px軸上的一動點,試確定點P并求出它的坐標,使PA+PB最。

【答案】(1)y=﹣x+5;(2)

【解析】

1)先把A點坐標代入y=中求出m得到反比例函數解析式為y=;再利用反比例函數解析式確定B點坐標,然后利用待定系數法求一次函數解析式;

2)作B點關于x軸的對稱點B′,連接AB′x軸于P,如圖,則B′4,-1),利用兩點之間線段最短可判斷此時PA+PB的值最小,再利用待定系數法其凷直線AB′的解析式,然后求出它與x軸的交點坐標即可.

1)把A14)代入ym1×44,

∴反比例函數解析式為y;

B4,n)代入y4n4,解得n1,則B4,1),

A1,4),B41)代入ykx+b,解得,

∴一次函數解析式為y=﹣x+5

2)作B點關于x軸的對稱點B,連接ABx軸于P,如圖,則B4,﹣1

PA+PBPA+PBAB,

∴此時PA+PB的值最小,

易得直線AB的解析式為y,

y0時,0,解得x

P,0).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】借助一副三角板,可以得到一些平面圖形

1)如圖1,∠AOC   度.由射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和是多少度?

2)如圖2,∠1的度數比∠2度數的3倍還多30°,求∠2的度數;

3)利用圖3,反向延長射線OAMOE平分∠BOM,OF平分∠COM,請按題意補全圖(3),并求出∠EOF的度數.

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【題目】在正方形ABCD中,AB=8,點P在邊CD上,tanPBC=,點Q是在射線BP上的一個動點,過點QAB的平行線交射線AD于點M,點R在射線AD上,使RQ始終與直線BP垂直.

1)如圖1,當點R與點D重合時,求PQ的長;

2)如圖2,試探索: 的比值是否隨點Q的運動而發(fā)生變化?若有變化,請說明你的理由;若沒有變化,請求出它的比值;

3)如圖3,若點Q在線段BP上,設PQ=x,RM=y,求y關于x的函數關系式,并寫出它的定義域.

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【題目】已知反比例函數y的圖上象有三個點(2,y1),(3,y2),(﹣1,y3),則y1,y2,y3的大小關系是( 。

A. y1y2y3B. y2y1y3C. y3y1y2D. y3y2y1

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【題目】州教育局為了解我州八年級學生參加社會實踐活動情況,隨機抽查了某縣部分八年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據檢測了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)

請根據圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)a= ,并寫出該扇形所對圓心角的度數為 ,請補全條形圖

(2)在這次抽樣調查中,眾數和中位數分別是多少?

(3)如果該縣共有八年級學生2000人,請你估計“活動時間不少于7天”的學生人數大約有多少人?

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【題目】已知正n邊形的周長為60,邊長為a

(1)當n=3時,請直接寫出a的值;

(2)把正n邊形的周長與邊數同時增加7后,假設得到的仍是正多邊形,它的邊數為n+7,周長為67,邊長為b.有人分別取n等于3,20,120,再求出相應的ab,然后斷言:“無論n取任何大于2的正整數,ab一定不相等.”你認為這種說法對嗎?若不對,請求出不符合這一說法的n的值.

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【題目】已知、在直線上,,線段的中點,點是直線上的一個動點.

1)若,求的長;

2)若是線段的中點,的中點,求的長.

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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.

下列結論:①abc0;2ab0;4a﹣2b+c0;a+c2b2其中正確的個數有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】已知一次函數y=2x+4

(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,畫出函數的圖象;

2)求圖象與x軸的交點A的坐標,與y軸交點B的坐標;

(3)在(2)的條件下,求出△AOB的面積;

(4)利用圖象直接寫出:當y<0時,x的取值范圍.

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