作圖題:
(1)畫出所給圖(1)中三角形關(guān)于直線MN對稱的圖形.
(2)如圖(2),已知∠BAC等于60°,點E、F分別位于∠BAC的兩邊上.試用刻度的直尺和量角器,在∠BAC的內(nèi)部尋找一點O,使點O到點E、F的距離相等,且到∠BAC的兩邊的距離相等.

解:(1)所畫圖形如下圖(1)所示:


(2)所畫圖形如上圖(2)所示:圖中的點P即為所求.
分析:(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì),找到各點的對稱點,順次連接即可.
(2)連接EF,作EF的垂直平分線,用量角器量出∠BAC的度數(shù)進(jìn)一步求出∠CAP的度數(shù),作出∠BAC的平分線,兩線交點P即為所求.
點評:本題考查了軸對稱作圖及角平分線的性質(zhì),解答此題除了會用作圖工具外,還要熟悉垂直平分線的定義,角平分線的定義,以及它們的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:
(1)畫出所給圖(1)中三角形關(guān)于直線MN對稱的圖形.
(2)如圖(2),已知∠BAC等于60°,點E、F分別位于∠BAC的兩邊上.試用刻度的直尺和量角器,在∠BAC的內(nèi)部尋找一點O,使點O到點E、F的距離相等,且到∠BAC的兩邊的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:
(1)三根垂直地面的木桿甲、乙、丙,在路燈下乙、丙的影子如圖1所示.試確定路燈燈泡的位置,再作出甲的影子.(不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)畫出圖2實物圖的三種視圖:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作圖題:
(1)三根垂直地面的木桿甲、乙、丙,在路燈下乙、丙的影子如圖1所示.試確定路燈燈泡的位置,再作出甲的影子.(不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)畫出圖2實物圖的三種視圖:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

作圖題:
(1)畫出所給圖(1)中三角形關(guān)于直線MN對稱的圖形.
(2)如圖(2),已知∠BAC等于60°,點E、F分別位于∠BAC的兩邊上.試用刻度的直尺和量角器,在∠BAC的內(nèi)部尋找一點O,使點O到點E、F的距離相等,且到∠BAC的兩邊的距離相等.
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