(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

答案：略
解析：

(1)－16；(2)17；(3)；(4)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算：

(1)；(2)；

(3)；(4)；

(5)(x¹ 1)；(6)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算題

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計(jì)算題：

(1)；

(2)8.2＋(－10.8)；

(3)；

(4)；

(5)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

(1)

(2)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

　

(1)=

(2)=

(3)=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練　　七年級(jí)數(shù)學(xué)　下 題型：059

有一個(gè)同學(xué)，他不懂得指數(shù)的意義，把2x9y看成一個(gè)四位數(shù)2x9y，說來也巧，結(jié)果完全正確，你能知道x，y各是什么數(shù)嗎？試試看．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課程同步練習(xí)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型：059

如圖，點(diǎn)M是矩形ABCD邊AD的中點(diǎn)，點(diǎn)P是BC上一動(dòng)點(diǎn)，PF⊥BM，PE⊥MC垂足為F、E．

(1)請(qǐng)猜想：當(dāng)矩形ABCD的長與寬滿足什么條件時(shí)，四邊形PEMF為矩形，并請(qǐng)給出說明；

(2)在(1)中，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，矩形PEMF變?yōu)檎叫�，為什么�?

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