（2004•貴陽）口袋中放有3只紅球和11只黃球，這兩種球除顏色外沒有任何區(qū)別．隨機(jī)從口袋中任取一只球，取到黃球的概率是    ．
【答案】分析：由于口袋中放有3只紅球和11只黃球，所以隨機(jī)從口袋中任取一只球，取到黃球的概率是=．
解答：解：P（摸到黃球）=．
故本題答案為：．
點評：本題考查的是概率的定義：P（A）=，n表示該試驗中所有可能出現(xiàn)的基本結(jié)果的總數(shù)目，m表示事件A包含的試驗基本結(jié)果數(shù)．這種定義概率的方法稱為概率的古典定義．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》（07）（解析版） 題型：解答題

（2009•貴陽）現(xiàn)有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6的6個質(zhì)地和大小完全相同的小球．
（1）若6個小球都裝在一個不透明的口袋中，從中隨機(jī)摸出一個，其標(biāo)號為偶數(shù)的概率為多少？
（2）若將標(biāo)有數(shù)字1，2，3的小球裝在不透明的甲袋中，標(biāo)有數(shù)字4，5，6的小球裝在不透明的乙袋中，現(xiàn)從甲、乙兩個口袋中各隨機(jī)摸出一個球，用列表（或樹狀圖）法，表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求摸出的兩個球上數(shù)字之和為6的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年浙江省溫州地區(qū)第三次中考模擬考試（數(shù)學(xué)）（解析版） 題型：解答題

（2009•貴陽）現(xiàn)有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6的6個質(zhì)地和大小完全相同的小球．
（1）若6個小球都裝在一個不透明的口袋中，從中隨機(jī)摸出一個，其標(biāo)號為偶數(shù)的概率為多少？
（2）若將標(biāo)有數(shù)字1，2，3的小球裝在不透明的甲袋中，標(biāo)有數(shù)字4，5，6的小球裝在不透明的乙袋中，現(xiàn)從甲、乙兩個口袋中各隨機(jī)摸出一個球，用列表（或樹狀圖）法，表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求摸出的兩個球上數(shù)字之和為6的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣東省河源市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2009•貴陽）現(xiàn)有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6的6個質(zhì)地和大小完全相同的小球．
（1）若6個小球都裝在一個不透明的口袋中，從中隨機(jī)摸出一個，其標(biāo)號為偶數(shù)的概率為多少？
（2）若將標(biāo)有數(shù)字1，2，3的小球裝在不透明的甲袋中，標(biāo)有數(shù)字4，5，6的小球裝在不透明的乙袋中，現(xiàn)從甲、乙兩個口袋中各隨機(jī)摸出一個球，用列表（或樹狀圖）法，表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求摸出的兩個球上數(shù)字之和為6的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•貴陽）現(xiàn)有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6的6個質(zhì)地和大小完全相同的小球．
（1）若6個小球都裝在一個不透明的口袋中，從中隨機(jī)摸出一個，其標(biāo)號為偶數(shù)的概率為多少？
（2）若將標(biāo)有數(shù)字1，2，3的小球裝在不透明的甲袋中，標(biāo)有數(shù)字4，5，6的小球裝在不透明的乙袋中，現(xiàn)從甲、乙兩個口袋中各隨機(jī)摸出一個球，用列表（或樹狀圖）法，表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求摸出的兩個球上數(shù)字之和為6的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

一個口袋中有2004個球，其中紅球、白球各有1000個，則從中摸出一個球，即不是紅球也不是白球的概率是（    ）。

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