先因式分解在求值（6分）

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


連續(xù)六個(gè)自然數(shù)，前三個(gè)數(shù)的和為2001，那么后三個(gè)數(shù)的和為        

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


大家知道是無(wú)理數(shù)，而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不能全部寫出來(lái)，于是小平用－1來(lái)表示的小數(shù)部分，你同意小平的表示方法嗎？

事實(shí)上小平的表示方法是有道理的，因?yàn)?sub>的整數(shù)部分是1，用這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分.

請(qǐng)解答：已知：5＋的小數(shù)部分是，5－的整數(shù)部分是b，求＋b的值.

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當(dāng)x＝__________時(shí)，分式的值等于0.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)三角形三邊滿足（a+b）2﹣c2=2ab，則這個(gè)三角形是三角形．

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已知，|a﹣1|+=0，則a+b=．

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如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，每個(gè)小格的頂點(diǎn)就做格點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫三角形；

（1）使三角形的三邊長(zhǎng)分別為2，3，，（在圖①中畫出一個(gè)即可）；

（2）使三角形為鈍角三角形且面積為4（在圖②中畫出一個(gè)即可），并計(jì)算你所畫三角形的三邊的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若α、β是方程x2-2x-1=0的兩根，則α2+β2=       。

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