兩直角邊長(zhǎng)分別為6和8的直角三角形的斜邊上的中線長(zhǎng)為      .

5

解析試題分析：先根據(jù)勾股定理求得斜邊的長(zhǎng)，再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求得即可.
由題意得斜邊長(zhǎng)
則斜邊上的中線長(zhǎng)為5.
考點(diǎn)：勾股定理，直角三角形的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握直角三角形的性質(zhì)：直角三角形斜邊上的中點(diǎn)等于斜邊的一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為5cm和12cm，則此直角三角形斜邊上的中線的長(zhǎng)為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為5和12，則它斜邊上的高為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊兩直角邊長(zhǎng)分別為3cm和4cm的直角三角形鐵皮，要利用它來裁剪一個(gè)正方形，有兩種方法：一種是正方形的一邊在直角三角形的斜邊上，另兩個(gè)頂點(diǎn)在兩條直角邊上，如圖（1）；另一種是一組鄰邊在直角三角形的兩直角邊上，另精英家教網(wǎng)一個(gè)頂點(diǎn)在斜邊上，如圖（2）．兩種情形下正方形的面積哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州一模）兩直角邊長(zhǎng)分別為6和8的直角三角形的斜邊上的中線長(zhǎng)為
5
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為1和2，則該直角三角形的斜邊上的中線長(zhǎng)度為
5
2
5
2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案