如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=CB,E,F(xiàn)是對角線AC上的兩點且AE=CF.求證:∠EBF=∠FDE.

證明:連接BD,交AC于O,
∵AB=CD,AD=CB,
∴四邊形ABBCD是平行四邊形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵AE=CF,
∴OA-AE=OC-CF,
∴OE=OF,
∴四邊形DEBF是平行四邊形,
∴∠EBF=∠FDE.
分析:先連接BD,交AC于O,由于AB=CD,AD=CB,根據(jù)兩組對邊相等的四邊形是平行四邊形,可知四邊形ABBCD是平行四邊形,于是OA=OC,OB=OD,而AF=CF,根據(jù)等式性質(zhì)易得OE=OF,再根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可證四邊形DEBF是平行四邊形,于是∠EBF=∠FDE.
點評:本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的幾個常用的判定和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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