若數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式有意義，則它們之間關(guān)系為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式＞數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式＜數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式＜數(shù)學(xué)公式或數(shù)學(xué)公式＞數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    以上都不對
D
分析：根據(jù)開平方的意義，開立方的意義，可得平方根、立方根，根據(jù)有理數(shù)的大小比較，可得答案．
解答：當(dāng)x=0或x=1時，，
當(dāng)0＜x＜1時，，
當(dāng)x＞0時，，
故選：D．
點評：本題考查了立方根，要分類討論，分類時要不重不漏．
練習(xí)冊系列答案
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若根式有意義，則雙曲線與拋物線的交點在第　  象限．

 

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若根式有意義，則雙曲線與拋物線的交點在第　    　象限．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年湖北省荊州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若根式有意義，則雙曲線y=與拋物線y=x2+2x+2-2k的交點在第    象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省期末題 題型：多選題

下列說法正確的是
[     ]
A．若分式的值為正數(shù)，則x＞3
B．若分式有意義，則x≠0或y≠0
C．為反映某地的氣溫變化情況，選用折線圖描述較好
D．一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差為20，若以組距為4等距分組，則恰好分為5組

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