解方程:
(1)x2-2x=0
(2)x2-6x=1
(3)(x-3)2+2x(x-3)=0

接:(1)由原方程,得
x(x-2)=0,
則x=0或x-2=0,
解得,x1=0,x2=2;

(2)在等式的兩邊同時加上(-3)2,得
x2-6x+(-3)2=1+(-3)2
配方,得
(x-3)2=10,
開方,得
x-3=±,
解得,x1=3+,x2=3-;

(3)由原方程,得
3(x-3)(x-1)=0,
則x-3=0或x-1=0,
解得,x1=3,x2=1.
分析:(1)、(3)等式的左邊利用“提取公因式”法進行因式分解;
(2)等式的兩邊同時加上一次項系數(shù)-6的一半的平方,進行配方,然后解方程.
點評:本題考查了解一元二次方程--配方法、因式分解法.因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).
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解方程:
(1)x2-2x=0
(2)x(2x-7)=-3
(3)x2-2x-3=0(用配方法)
(4)(x-2)2=(2x+3)2

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解方程:
(1)x2-2
5
x+2=0;                   
(2)3x2-7x+4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
-3
;
(2)解方程組:
x+3y=-1
3x-2y=8

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解方程:(1)x2+x-1=0   (2)(x+1)(x-1)=2
2
x

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解方程:
(1)x2-6x+9=(5-2x)2;
(2)2y2+8y-1=0(用配方法).

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