閱讀學(xué)習(xí)下材料,并完成下面的兩個小題.
在我們的和諧互助學(xué)習(xí)課堂上,老師跟一個小組的同學(xué)在進行激烈的討論.下面是他們的對話:
小卉:對于任意實數(shù)a的平方是非負數(shù).
小銘:對呀,也就是說a平方最小是0.即:a2≥0,當(dāng)a=0時,a2=0
小紅:如果a2+b2=0,那么必有a=0且b=0,如果其中一個不為0,原等式就不成立.
老師:你們的觀點都是正確的.
(1)當(dāng)x=______,時,多項式x2+2x+1取得最小值為______.(直接填上結(jié)果)
(2)如果x2+2x+y2-6y+10=0,求(x+y)-2的值.
解:(1)∵x
2+2x+1=(x+1)
2,
∴當(dāng)x=-1,時,多項式x
2+2x+1取得最小值為0;
(2)∵x
2+2x+y
2-6y+10=0,
∴x
2+2x+1+y
2-6y+9=0,
∴(x+1)
2+(y-3)
2=0,
∵(x+1)
2≥0,(y-3)
2≥0,
∴(x+1)
2=0,(y-3)
2=0,
∴x=1,y=3,
∴(x+y)
-2=(1+3)
-2=
.
故答案為:-1,0.
分析:(1)把x
2+2x+1=變形為(x+1)
2,即可得出當(dāng)x=-1,時,多項式x
2+2x+1取得最小值;
(2)先把x
2+2x+y
2-6y+10=0變形為x
2+2x+1+y
2-6y+9=0,得到(x+1)
2+(y-3)
2=0,再根據(jù)(x+1)
2≥0,(y-3)
2≥0,得出(x+1)
2=0,(y-3)
2=0,x=1,y=3,再代入計算即可.
點評:此題考查了配方法的應(yīng)用,解題時要注意配方法的步驟.注意在變形的過程中不要改變式子的值.