【題目】某校要組建籃球隊(duì)參加校際比賽,同學(xué)們踴躍報(bào)名參與選拔,現(xiàn)還有一個(gè)名額沒有確定,要從甲、乙兩位同學(xué)中選出一位進(jìn)入;@球隊(duì),體育老師從身高、個(gè)人技術(shù)、合作意識(shí)、體能四方面對(duì)他倆進(jìn)行了考核評(píng)價(jià),每項(xiàng)滿分100分.考核結(jié)果如下:
(1)如果根據(jù)四項(xiàng)考核項(xiàng)目的平均得分確定人選,那么請(qǐng)你通過計(jì)算判斷誰將入選;@球隊(duì)?
(2)根據(jù);@球隊(duì)需要,如果四項(xiàng)考核項(xiàng)目按1:2:2:1的比例確定得分,那么請(qǐng)你通過計(jì)算判斷誰將入選;@球隊(duì)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2+8x+b的圖象可能是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國霧霾天氣多發(fā),PM2.5顆粒物被稱為大氣的元兇.PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,已知1毫米=1000微米,用科學(xué)記數(shù)法表示2.5微米是毫米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,分別以它的三邊為邊長,在BC邊的同側(cè)作三個(gè)等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF,求證:四邊形ADEF是平行四邊形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廣告公司擬招聘廣告策劃人員1名,對(duì)A,B,C三名候選人進(jìn)行三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,他們的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
測(cè)試項(xiàng)目 | 測(cè)試成績(jī)/分 | ||
A | B | C | |
專業(yè)知識(shí) | 54 | 72 | 81 |
創(chuàng)新能力 | 69 | 81 | 57 |
公關(guān)能力 | 90 | 60 | 81 |
(1)如果按三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)確定聘用人員,那么誰被聘用?
(2)根據(jù)實(shí)際需要,公司將專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力和公關(guān)能力三項(xiàng)測(cè)試的得分按3:5:2的比確定個(gè)人的測(cè)試成績(jī),此時(shí)誰將被聘用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.05克記作+0.05克,則低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.03克記作克.
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【題目】如圖,已知拋物線的頂點(diǎn)A(4,-1),且經(jīng)過點(diǎn)B(6,0),交y軸于點(diǎn)C.以點(diǎn)O為圓心,OC的長度為半徑作
(1)求拋物線的解析式;
(2)若將拋物線向左平移m個(gè)單位(m>0),使拋物線頂點(diǎn)A落在上時(shí),則m的值是 .(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=45,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連結(jié)DH,與BE相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BF=AC;
(2)求證:CE=BF.
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